Medailonky stážistů
Seznamte se s našimi stážisty a stážistkami a zjistěte, co je přivedlo na stáž Otevřené vědy.
Bruno A., 17 let

Stáž: Rozpoznávání rakoviny kůže
Ústav: Ústav teorie informace a automatizace AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Christiana Dopplera
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Přihlásil jsem se, protože mě zajímá umělá inteligence a chci vidět, jak se používá v reálné vědecké práci. Tahle stáž mě zaujala propojením AI a medicíny a možností pracovat na tématu, které může mít skutečný dopad.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezl bych chytrý nástroj, který by studentům automaticky přizpůsobil učení podle toho, jak se učí nejlépe. Ušetřilo by to čas a zefektivnilo studium.
3. Vaše záliby, koníčky:
Baví mě umělá inteligence, technologie, hraju závodně tenis a zajímám se o matematiku.
Karel Jan B., 16 let

Stáž: Jak kvasinky tráví dřevo
Ústav: Mikrobiologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Ostrov příspěvková organizace
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřená věda jsem se přihlásil, protože bych se rád vzdělával ve složitějších a méně dostupných tématech. Toto téma je mi velmi blízké – bydlím totiž v lese a s kůrovci i shnilým dřevem se setkávám velice často, ale nikdy jsem se nezamyslel nad tím, jak se skrz dřevo dostávají. Rád bych se o tom něco přiučil.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Já osobně bych vynalezl rostlinu, která by měla upravený genom tak, aby rostla rychle, všude a do velkých rozměrů. Taková rostlina by se dala využít při hladomorech v méně bohatých zemích jako rychlý a výživný zdroj potravy.
3. Vaše záliby, koníčky:
Řecko-římský zápas, hudba (hra na kytaru), historie, vojenská strategie, vesmír, anatomie, psychologie, výtvarné
a múzické umění, psaní povídek, divadlo, cestování
David B., 18 let

Stáž: Složitost maticového násobení
Ústav: Ústav teorie informace a automatizace AV ČR, v. v. i.
Škola: Nový PORG
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Stáž považuji jako možnost se dále rozvíjet v oboru matematiky a seznámit se s formálnějšími postupy. Zároveň mě láká práce v akademickém prostředí. Stáž vidím jako skvělou příležitost využít svůj volný čas produktivně, a přispět k něčemu, v čem vidím smysl.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych mohl zanedbat všechny zákony fyziky, samozřejmě bych nejraději vynalezl perpetuum mobile. Zdroj nekonečné zelené energie by vyřešil nespočet problémů. Zmizela by potřeba pro potenciálně škodlivé zdroje energie, což by také snížilo škody způsobené obřími serverovými farmami používanými k provozování systémů strojového učení, jejichž negativní dopad se v současnosti exponenciálně zvyšuje. Pozitivních dopadů způsobených prakticky nekonečným zdrojem energie je samozřejmě i více.
3. Vaše záliby, koníčky:
Mezi mé záliby patří mimo jiné i videohry založené na rytmu, především Beat Saber. Absolutně miluji hudbu a Beat Saber je pro mě perfektním způsobem, jak hudbu prožít. Zároveň se věnuji soutěžní akademické debatě a při dostatečném množství volného času pracuji na tvorbě matematických úloh pro soutěž ŠMouLa či na osobních programovacích projektech.
Martin B., 17 let

Stáž: Inaktivácia bakteriálnych biofilmov pomocou plazmou-modifikovaných roztokov
Ústav: Ústav fyziky plazmatu AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium, Roudnice nad Labem, Havlíčkova 175, příspěvková organizace
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Rád bych se stal vědcem a tato stáž mi umožňuje získání praktických zkušeností v laboratoři a naučení se, jak se správný vědec chová. Láká mě vědecké prostředí a nahlédnout do Akademie věd ČR. Tato stáž mě zaujala, protože se zabývá tématem, které bych v budoucnu rád studoval.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
To je velice těžká otázka, ale asi bych vynalezl lék na autoimunitní choroby, protože jí trpí jeden můj kamarád a vidím, jak mu to ztěžuje život.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ve svém volném čase si rád čtu, hraji videohry a sleduji filmy. Velice mě baví cestování. Také mě zajímá moderní fyzika a chemie.
Matyáš B., 16 let

Stáž: Otevřená data v částicové a astro-částicové fyzice
Ústav: Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium PORG Libeň
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu jsem se přihlásil ze tří hlavních důvodů:
a) odjakživa mě zajímají přírodní vědy a přemýšlím o tom, že bych se jim chtěl věnovat i na vysoké škole, popř. i poté
b) PORG to hodně podporuje, práci bych mohl využít i pro naše septimánské práce
c) už jednou jsem se chtěl zúčastnit studentské vědecké konference s mou fyzikální prací, bohužel jsem ale v daný termín nemohl a tak bych to rád zkusil znovu
Na této stáži mě nejvíce zaujalo, že pracuje s otevřenými daty, ne s nějakým vědeckým výzkumem nebo tak, takže je to teoreticky něco, na co se může podívat každý, ale přitom to jsou data například z CERNu nebo jiných známých vědeckých pracovišť. Vesmír mě vždy fascinoval, fyzika je můj nejoblíbenější předmět, a tedy je moje nejoblíbenější obor právě částicová fyzika a astrofyzika. Kombinace těchto dvou faktorů způsobily, že tuto stáž považuji za dokonalou.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezl bych spacák, který by byl zároveň levný, teplý a skladný. A ještě stan, který by měl lepší systém větrání, takže by v něm ráno po probuzení nebylo jako v deštném pralese, a to proto, že rád přespávám venku (i když je pravda, že spaní pod širým nebem je nejlepší).
3. Vaše záliby, koníčky:
skauting, chození s batohem po horách, téměř všechny druhy sportů, fotografování, hraní karetní hry Magic: The Gathering, čtení a stavění z Lega
Matthias B., 17 let

Stáž: Příprava cytotoxických organokomplexů železa a ruthenia se sacharidovými ligandy
Ústav: Ústav chemických procesů AV ČR, v. v. i.
Škola: Malostranské gymnázium
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Rád bych se později věnoval chemii, dost pravděpodobně organické syntéze. Otevřená věda mi připadá jako výjimečná příležitost, věnovat se už nyní tomu, co mě baví a fascinuje, a zároveň se zlepšovat v laboratorní praxi. Téma mě zaujalo i pro svůj medicinální/biologický přesah, neboť se též jedná o něco, co mě velice zajímá. Především si ale vážím možnosti dozvědět se více z praxe i teorie organokovové chemie, neboť to je oblast, v níž nemám prozatím moc znalostí, a takto úzké seznámení s jejími zákonitostmi je pro hlubší chápání nejen organické syntézy obrovským přínosem.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Neskutečně by se mi líbilo vynalézt jakýkoliv prostředek, který by nám umožnil plně porozumět jedné ze tří "záhad": 1) Kde byla hranice živého a neživého při vzniku života? 2) Vznik vesmíru ve vztahu k fyzikálním principům atd.? 3) Tajemství mozku a subtilita propojení biologie/chemie s podstatou našeho "já" (aneb podstata "lidskosti"). Nechal bych však stranou všechny tyto prozatím fantaskní spekulace, i ty hraničící s lidskou etikou ("prodlužovač života", teleportér atd.), i nereálné představy ("lék na všechny nemoci"), a asi bych se držel něčeho reálného, prostého i tematického: lék na alzheimera. Účinné cytostatikum. Antivirotikum. Atd. atd. Anebo nová syntetická cesta umožňující ostatním se k těmto úžasným cílů dostat. Zkrátka něco, kde znalosti z pro mě nejvíc fascinujícího oboru (chemie) umožňují dosáhnout konkrétní (téměř hmatatelné) pomoci lidstvu, takové, která je etická za úplně všech podmínek.
3. Vaše záliby, koníčky:
chemie, klavír, lezení, kolo, sbírání Pokémon karet a orchidejí, četba
Eva B., 17 let

Stáž: Mikroskopie v biomedicínském zobrazování
Ústav: Ústav experimentální medicíny AV ČR, v. v. i.
Škola: GYMNÁZIUM NA ZATLANCE
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřené věda jsem se přihlásila proto, že zvažuji studium přírodních věd či veterinárního lékařství. Věřím, že mi tato možnost přinese spoustu zajímavých a cenných zkušeností týkajících se procesu výzkumu od lidí z oboru, které bych ráda využila ve svém budoucím studiu.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Když jsem byla menší koukala jsem často na pohádky a do teď se občas podívám na seriál Arabela. Zde se v druhé sérii objevuje přístroj zvaný Arafon. Ten překládá zvířecí řeč do lidské. Přišlo by mi velmi zajímavé promluvit si se zvířaty o problematice dnešního světa či o čemkoli jiném.
3. Vaše záliby, koníčky:
Kromě školy ve které se zajímám o přírodní vědy, ve volné čase ráda sportuji. Hlavně se věnuji jízdě na koni a jiným sportům spojeným se zvířaty. Doma si chovám, jak někteří kamarádi říkají, svoji vlastní zoo. Starám se o 3 kočky, 4 králíky, 2 křečky, psa, činčilu a vodní želvu. Ráda šiju, háčkuju, kreslím, fotím, vařím či peču. Také si už přes 7 let píšu osobní deník.
Čeněk B., 19 let

Stáž: Exprese a funkce nikotinových receptorů in vitro a in vivo
Ústav: Fyziologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Omská
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Přihlásil jsem se, protože Otevřená věda mi přišla jako zajímavá příležitost vyzkoušet si práci vědce a práci v laboratoři. Na této stáži mě velmi zaujala její náplň a téma, které je blízké mé vysněné práci.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Jako všehoschopný vynálezce bych vynalezl látku, která by bez vedlejších účinků tlumila nežádoucí lidské emoce, přičemž by stimulovala sociální chování.
3. Vaše záliby, koníčky:
Rád sportuji, především běhám, plavu a jezdím na kole. Baví mě poslech hudby a četba, zajímám se o dění ve světě.
Matyáš C., 18 let

Stáž: Orient zblízka
Ústav: Orientální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Jaroslava Heyrovského
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR jsem se přihlásil proto, že si myslím, že by mi to v životě otevřelo nové možnosti a obzory, které jsem dosud neměl. Orientalistika právě proto, že se dlouhodobě zajímám i o asijský světadíl a o jeho společnost, kulturu, dějiny, ale i problémy a státy samotné.
Hlásím se do tohoto projektu i na doporučení pár kamarádů, kteří se již zúčastnili některé z těchto stáží, a byli spokojeni.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Určitě by to byl univerzální lék proti rakovině, jenž by mohl dát mnoha lidem druhou šanci v životě. Díky němu bychom neztráceli naše blízké, největší mozky společnosti apod. Aktuálně každý ztracený život je zahozeným potenciálem pro lepší zítřky naší populace, protože mezi těmito osobami by se mohli nacházet ti, kteří by pro lidstvo, naše přežití a budoucí generace jinak udělali mnoho úžasného.
3. Vaše záliby, koníčky:
Zajímám se o politiku, dějiny 20. století, regionální geografii a aktuální světové dění. Účastním se různých studentských projektů a akcí, některé z nich dokonce organizuji, a předsedám studentské radě na mém gymnáziu. Ve volném čase také hraju videohry s historickým podtextem, rád se zabývám alternativními historickými "co kdyby" scénáři a zbožňuji tanky.
Michaela D., 16 let
Stáž: Věda ve fotografii
Ústav: Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Eduso - střední odborná škola multimediální a reklamní tvorby
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřená věda se hlásím, protože mi to přijde jako dobrá možnost vylepšit svoje znalosti z fotografování a programování. Líbí se mi, že stáž kombinuje, jak tvorbu webových stránek a fotografování, tak komunikaci s dětmi. Věřím, že mi tyto zkušenosti budou užitečné v budoucnosti, i po dokončení školy.
Navíc mě zaujalo, že stáž nabízí možnost naučit se základy tvorby webových stránek.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezla bych zpomalovač času. Ten by dotyčnému umožnil zpomalení času bez možnosti komukoli (i zvířatům) ublížit, pouze stihnout úkoly nebo koníčky, které nestíhá (např. čtení, kreslení, učení).
3. Vaše záliby, koníčky:
kreslení, plavání, klarinet, atletika
Kristýna D., 17 let

Stáž: Biologicky aktivní peptidy na stříbrných a zlatých částicích
Ústav: Ústav organické chemie a biochemie AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Na Vítězné pláni
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Projekt Otevřená věda mi doporučovalo pár kamarádů, kteří už stáž v rámci Otevřené vědy měli nebo mají. Zaujalo mě propojení zajímavých témat s odborným prostředím a profesionálním lektorem. V budoucnu bych ráda působila ve vědecké oblasti a tuto příležitost považuji za důležitý první krok tímto směrem. Na této stáži mě zaujalo téma oxidativního stresu v rámci různých chorob.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Nejspíše bych vynalezla ,,PlastiVore”, což by byl takový koktejl geneticky navržených enzymů a bakterií, které dokáží rozložit mikroplasty ve vodě na neškodné látky. Bylo by to v kapslích, které by se používaly na čištění odpadních vod před vstupem do oceánu přidáváním do vody. Mikroplasty by se tak daly zachytit už u zdroje (průmysl, čistírny) a byla by tak větší šance, že toto řešení bude účinné. Zároveň by zde mohly být optimální podmínky pro enzymy a zabránilo by se dostávání těchto enzymů a bakterií do přírody.
3. Vaše záliby, koníčky:
Mezi moje hlavní koníčky patří cirkusová akrobacie v Cirk La Putyka a točení na hrnčířském kruhu. Dále ráda chodím plavat, jezdím na kole, lezu na lezecké stěně a jezdím na snowboardu nebo lyžích. Také ve volném čase soutěžím v recitaci a prozaických soutěžích. Nově se teď také snažím popularizovat vědu ve škole v rámci různých informativních nástěnek. Ráda chodím na chemické akce a jezdím na vědecké tábory, abych si rozšiřovala své obzory v oblasti chemie a biochemie.
Marie D., 15 let

Stáž: České literární osobnosti jinak aneb Máte pocit, že o nich víte vše?
Ústav: Ústav pro českou literaturu AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Jateční
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
K projektu mě dovedla má třídní učitelka. Sama vidím v projektu velkou příležitost dozvědět se něco nového. Na stáži mě zaujalo téma, které si mě chytlo už o položených otázek a ještě víc u toho, že náplní stáže bude dojít k řešení.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych byla vynálezcem, chtěla bych vynalézt řešení původu Endometriózy, ne jen potlačení příznaků. Sama jí trpím a vím, že je spousta jiných žen sdílející stejný osud. Chtěla bych všem z nás pomoct. To samozřejmě v případě, že mluvíme o vynálezci, jak je většinou vnímán. Ale ráda bych vynalezla cokoliv, co zjistím, že budu schopna ve svém oboru vynalézt.
3. Vaše záliby, koníčky:
Hraju 4. rokem na příčnou flétnu, k tomu hraju, píšu a ráda navštěvuju divadlo a ráda čtu. Také ráda kreslím, maluju a obecně tvořím.
Sofie F., 17 let

Stáž: Jak spolu buňky komunikují: role exozomů v diabetu
Ústav: Fyziologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Na Vítězné pláni
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do tohoto projektu jsem se přihlásila, protože bych chtěla po maturitě pokračovat studiem na vysoké škole v oboru biologie a ráda bych zjistila, kterým konkrétním směrem by mě lákalo se dále vydat. Taky chci získat nové dovednosti a zkušenosti z oblasti, která mě baví.
Tato stáž mě zaujala, protože komunikaci mezi buňkami považuji za fascinující a důležité téma.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych mohla vynalézt cokoliv, vynalezla bych způsob léčby nádoru, který by zároveň nepoškozoval okolní zdravé buňky, protože by to zachránilo život spoustě lidí.
3. Vaše záliby, koníčky:
Baví mě číst, psát, kreslit, tancovat, péct, jezdit na koních a chodit po horách.
Ella F., 17 let

Stáž: Spektroskopická elipsometrie
Ústav: Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: English College in Prague
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřená věda jsem se přihlásila proto, že cítím silnou potřebu překročit rámec školní výuky a skutečně porozumět tomu, jak věda vzniká v praxi. Ve škole i v IB programu se intenzivně věnuji fyzice, chemii a matematice; postupně ale zjišťuji, že pouhé zvládnutí učiva mi nestačí. Chci vidět, jak teoretické principy fungují v reálném laboratorním prostředí, jak se tvoří experimenty, jak se analyzují data, jak vypadá vědecké myšlení v každodenní praxi a jaký proces vede od nápadu ke skutečnému výsledku.
Zároveň mě láká možnost spolupracovat s vědci, kteří jsou přímo součástí výzkumných týmů Akademie věd ČR. Připadá mi inspirující mít možnost učit se od lidí, kteří daný obor skutečně posouvají dál. Moje motivace je kombinací hlubokého zájmu, touhy učit se a snahy získat zkušenosti, které ve škole nebo běžných studentských aktivitách není možné získat. Projekt Otevřená věda vnímám jako unikátní příležitost stát se na rok součástí skutečného vědeckého prostředí a zjistit, kam mě věda může v budoucnu dovést.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych mohla něco vynalézt, zaměřila bych se na technologii, která by umožnila bezpečnější, stabilnější a dlouhodobě udržitelné využívání jaderného štěpení jako zdroje energie na Zemi. Jaderná energetika má obrovský potenciál poskytnout lidstvu čistý a výkonný zdroj energie, ale zároveň ji pořád provází problémy, které brání jejímu skutečnému rozvoji - otázky bezpečnosti, nakládání s odpadem, finanční náročnost a technologické limity současných reaktorů.
Díky tomu, že se věnuji fyzice a chemii na vyšší úrovni, si uvědomuji, jak komplexní tyto problémy jsou, ale zároveň vnímám, že současný výzkum rychle postupuje. Nové materiály, nanostruktury, přesnější diagnostické metody a možnost simulovat extrémně složité procesy pomocí strojového učení otevírají prostor pro vznik technologií, které byly ještě nedávno nepředstavitelné.
Můj „vynález“ by proto nespočíval v jediné konkrétní věci, ale v inovativním konceptu reaktoru, který by dokázal bezpečněji řídit štěpení, minimalizoval produkci dlouhodobého odpadu a zároveň by byl díky moderním materiálům kompaktnější a levnější. Taková technologie by měla zásadní dopad - poskytla by Zemi udržitelný zdroj energie bez emisí, pomohla by stabilizovat energetické systémy a umožnila by přechod k čistší budoucnosti.
Jaderná fyzika mě fascinuje proto, že se v ní setkává základní vědecké porozumění s možností skutečné změny světa. A právě to je důvod, proč by můj vynález směřoval právě sem.
3. Vaše záliby, koníčky:
Mimo školu trávím hodně času sportem a hudbou. Pravidelně chodím do posilovnu, kde mám pocit, že mi fyzická aktivita pomáhá vyrovnat náročné studium a drží mě disciplinovanou. Hraju i na kytaru, což je pro mě kreativní prostor a způsob, jak vypnout hlavu.
Baví mě také turistika - mám ráda dlouhé trasy a čas v přírodě, protože mi dává prostor přemýšlet a zároveň mě učí vytrvalosti. Jsem zapojená i v programu Duke of Edinburgh Award, kde pracuji na dlouhodobých cílech a osobních výzvách.
Další velkou součástí mého života je Model United Nations. Díky MUN jsem se naučila argumentovat, prezentovat a přemýšlet kriticky pod časovým tlakem. Všechny tyto aktivity - sport, hudba, příroda i debaty - mi pomáhají být vyrovnanější, disciplinovanější a otevřenější učení i novým zkušenostem
Veronika H., 18 let

Stáž: Výzkum nemocí od molekuly po organismus – Příběh buňky
Ústav: Fyziologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Mikuláše Koperníka
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do tohoto projektu jsem se přihlásila, protože nabízí možnost vyzkoušet si skutečný výzkum a mohla bych si díky němu ujasnit, který směr biologie bych chtěla v budoucnu studovat. Také si myslím, že je to úžasná příležitost nejen rozšířit své znalosti, ale i potkat inspirativní odborníky a zapálené studenty. Konkrétní stáž mě zaujala pohledem na vznik a průběh nemocí i možností vyzkoušet si metody molekulární biologie a modelování molekul pomocí moderních AI nástrojů. Ráda bych tomuto tématu lépe porozuměla a zapojila se do popularizace poznatků.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych byla opravdu geniálním vynálezcem, vytvořila bych stroj, který by dokázal velmi brzy odhalit veškeré a třeba i nevyléčitelné nemoci ještě v zárodku. Díky tomu by bylo možné zasáhnout ještě předtím, než se nemoc rozvine, a pomocí cílených léčebných impulsů zastavit její další postup. Tento vynález by lidem dal šanci žít déle, zdravěji a bez strachu z pozdního odhalení vážných chorob. Mimochodem bezpečná a ekologická forma teleportace by byla také fajn.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ve svém volném čase se zajímám o biologii a fungování lidského těla. Také se ráda věnuji aktivitám, které mě baví, inspirují a zároveň si u nich můžu odpočinout. Miluji čtení knih, poslouchání hudby a sledování filmů a seriálů. Hraji na klavír a věnuji se skautu a kreslení.
Anna H., 17 let
Stáž: Od rukopisů po komiksy: Dějiny zobrazování slovanských bohů a bohyň
Ústav: Slovanský ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Jana Keplera
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Myslím si, že stáž by pro mě byla velkým přínosem s ohledem k budoucímu studiu a profesnímu zaměření. Chtěla bych prohloubit své znalosti v tomto oboru a zároveň získat praktické dovednosti spojené s analýzou a interpretací uměleckých děl. Zaujalo mě poměrně netradiční téma, o kterém bych se ráda dozvěděla více.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych byla vynálezkyně vynalezla bych přístroj, který by nám umožnil rozluštit všechna starověká písma a jazyky. Nástroj, díky němuž bychom mohli nahlédnout do myšlení dávných civilizací, pochopit jejich svět a získat odpovědi na otázky, které dnes zůstávají jen domněnkami. Takový objev by podle mě otevřel nové možnosti nejen pro historiky, lingvisty či archeology, ale i pro kohokoli, koho fascinuje lidská minulost a její dosud neodkryté příběhy.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ve volném čase hraji na housle a věnuji se různým kreativním činnostem, nejčastěji háčkuji, maluji nebo kreslím. Baví mě také jazyky, takže se učím francouzsky a latinsky. Nedávno jsem začala hrát na klavír, který je pro mě příjemnou novou výzvou. Ráda také čtu beletrii, fantasy i další žánry, vlastně cokoliv, co mě něčím zaujme. Když mám více času, zajdu si na výstavu, kde často nacházím inspiraci a nové podněty.
Jáchym H., 16 let

Stáž: Skryté rezervoáry patogeních hub ve volně žijících hlodavcích
Ústav: Mikrobiologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Karla Sladkovského
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Na stáž se hlásím, protože mi nabízí možnost naučit se a vyzkoušet si nové laboratorní postupy a techniky. Zároveň se věnuje zvířatům a výzkumu ohledně jejich onemocnění, což je téma, které mě zajímá. Také ji chci využít jako příležitost pro můj osobní růst a získání mnoha nových informací.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezl bych stroj, který by nám po naskenování jakéhokoliv objektu řekl všechny informace o něm a zároveň by nám pomohl s čímkoliv, co bychom chtěli na daném subjektu změnit, ať už léčbu, nebo prostě jen zlepšení a umožnil komunikaci s daným objektem. Zprvé by nám tento stroj výrazně pomohl v řešení problémů a léčby, ale také by nám umožnil pohled na svět od jakéhokoliv jiného objektu, než je člověk, což by podle mě mohlo světu hodně přinést.
3. Vaše záliby, koníčky:
Rád čtu, vařím, plavu, chodím na procházky a zjišťuji si informace o zajímavých chemických pokusech.
Anita H., 17 let

Stáž: AI4Science: Strojového učení ve výpočetní fotochemii
Ústav: Ústav fyzikální chemie J. Heyrovského AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázuim Zlín - Lesní čtvrť
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Přihlásila jsem se do projektu Otevřená věda, protože mě zaujala možnost podílet se na zlepšování přístupu k vědeckým datům a výsledkům. Láká mě zkušenost s nástroji a procesy otevřené vědy a možnost vidět, jak spolupracují různé instituce. Stáž vidím jako příležitost naučit se nové dovednosti a zároveň přispět k větší transparentnosti ve vědecké komunitě.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych byla vynálezcem, vynalezla bych zařízení, které by umožňovalo modelovat a simulovat různé fyzikální nebo biologické prostředí tak, aby je člověk mohl bezpečně pozorovat a zkoumat. Láká mě myšlenka využít technologii k prohloubení porozumění komplexním jevům a usnadnit učení či výzkum, aniž by bylo nutné být přímo v daném prostředí.
3. Vaše záliby, koníčky:
Mezi mé záliby patří lezení a vytrvalostní běh, které mě učí disciplíně a vytrvalosti. Ráda také hraji na klavír, což mi pomáhá rozvíjet soustředění a kreativitu. Velmi mě baví i věda, sledování nových objevů a zkoumání, jak věci fungují, což propojuje mou zvědavost s praktickým učením.
Adam J., 19 let

Stáž: Bydlení – nejdůležitější právo? Právní úprava bydlení a bytová politika v minulosti i současnosti
Ústav: Ústav státu a práva AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Karla Čapka, Dobříš, Školní 1530
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Toužím po tom získat zkušenosti v oblasti práva, kterou se chystám na vysoké škole studovat. Na této stáži se mi líbí aktuálnost jejího tématu, jelikož se bydlení stává privilegiem, a řešení společenské problematiky jako je bezdomovectví, což mi přijde důležité.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezl bych nový koncept uspořádání společnosti, kde by se k moci dostávali pouze kvalifikovaní a morálně založení jedinci.
3. Vaše záliby, koníčky:
Politika, videohry, plavání, procházky, čtení ve francouzštině, hra na kytaru
Tereza J., 18 let

Stáž: Příprava dendrimerů pro regenerativní medicínu
Ústav: Ústav chemických procesů AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Prachatice
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Už delší dobu mě zajímá svět vědy a výzkumu a ráda bych své znalosti v tomto oboru posunula na vyšší úroveň. Právě proto mě zaujal projekt Otevřená věda, který nabízí možnost zapojit se do vědecké práce už během středoškolského studia.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Popravdě nevím, je toho tolik, ale kdybych měla vybrat jednu věc, tak asi přístroj, který by občas zpomalil čas. Přijde mi, že některé věci utíkají až příliš rychle a já si je ani nestihnu pořádně užít.
3. Vaše záliby, koníčky:
Mimo to, že se ve volném čase věnuji vědě, tak ráda sportuji. Věnuji se převážně cyklistice, lyžování a orientačnímu běhu. Můj volný čas ráda trávím s přáteli a rodinou.
Vojtěch K., 18 let
Stáž: Otevřená věda v praxi: když fyzika potká knihovnu
Ústav: Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Omská
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu jsem se přihlásil, protože si chci vyzkoušet vědeckou práci a zjistit co přesně obnáší. Tato stáž mě zaujala, jelikož bych rád studoval na FJFI a dále se věnoval jaderné fyzice, kde je dost pravděpodobné že nebudu mít příležitost měřit data sám, a budu muset chápat jak pracovat a kde získat data cizí.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Přesnější způsob vyjadřování vlastních myšlenek, protože by bylo skvělé kdyby se neděla nedorozumění.
3. Vaše záliby, koníčky:
Rád čtu, většinou sci-fi a fantasy. Chodím na vandry a dělám kickbox.
Zuzana K., 18 let

Stáž: Surface recovery in plasma sprayed NiTi alloy
Ústav: Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: English College in Prague
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
S projektem jsem se seznámila ve škole asi před rokem a tato stáž mě zaujala kvůli svému praktickému využití vědy, což je něco, čemu bych se ráda věnovala více.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych měla neomezené zdroje, určitě bych si přála vytvořit něco, co by se týkalo oblasti jaderné fyziky. První věc, která mě napadá, je, že bych ráda vynalezla něco, co by nám pomohlo pokročit s využitím jaderné fúze na průmyslové úrovni.
3. Vaše záliby, koníčky:
Zajímám se o přírodní vědy jako fyziku a chemii, ale ve volném čase se ráda věnuji i umění, a to jak digitálnímu, tak tradičnímu.
Miruk K., 18 let

Stáž: Insights into Photocatalytic Degradation of Microplastics using Metal Oxide Nanostructures
Ústav: Ústav anorganické chemie AV ČR, v. v. i.
Škola: Friedrich Schiller Gymnasium-Pirna (Czech-German Binational-Bilingual Program)
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Participating in a science project alongside experts provides an excellent opportunity to assist with research and gain first-hand insight into scientific methods. The chance to receive direct guidance from scientists is another valuable aspect of this opportunity, as I intend to study biomedicine at university. This is why I decided to apply.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Electronic acupuncture massage air mattress with sensors. This portable electronic acupuncture massage air mattress is based on sensors and could promote the health of elderly people.
3. Vaše záliby, koníčky:
I enjoy all kinds of sports, especially swimming, running, and judo. I am interested in science laboratory work, travel, and philosophical discussions.
Muni K., 18 let

Stáž: Ethics of AI
Ústav: Filosofický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Akademie Světlá nad Sázavou- Střední umělecká škola
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Taking part in a scientific project with experts is a great way to assist with research and gain first-hand experience of scientific research methods. Furthermore, receiving direct guidance from scientific researchers makes this a valuable opportunity for me.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Emotions – sharable – device. If a tool capable of transmitting emotions were invented, human dialogue and communication would improve. It would also be possible to create a slightly more peaceful world.
3. Vaše záliby, koníčky:
I enjoy all kinds of sports, especially swimming, running, judo and boxing. I also love drawing, clay and stone modelling, and writing poems.
Tereza K., 18 let

Stáž: Orient zblízka
Ústav: Orientální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Dr. Josefa Pekaře
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřená věda jsem se zapojila, protože bych se ráda naučila věci, které k práci na Orientálním ústavu patří. Tyto znalosti bych pak chtěla uplatnit na vysoké škole v oboru Sinologie. Nejvíce mě zaujala práce na rešerších vědeckých projektů a zúčastnění se akcí týkající se kultury Dálného východu.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Jelikož na vše zapomínám, chtěla bych vynalézt přístroj, který by při zmáčknutí tlačítka vyslal pokyn do mozku, a na danou věc bych si hned vzpomněla.
3. Vaše záliby, koníčky:
Učení se cizích jazyků, čtení, běhání a malování
Eliška K., 17 let

Stáž: Památky pod lupou: Jak vzniká uměleckohistorický soupis
Ústav: Ústav dějin umění AV ČR, v. v. i.
Škola: Střední škola tradičních řemesel
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Projekt Otevřena věda mi představila paní učitelka a tahle stáž mě zaujala, jelikož se zajímám o dějiny umění a celkově kulturu. Posune mě to dále v mém studiu a dá mi to nějaký větší náhled do okruhu památek.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych byla vynálezce, vytvořila bych náramek, který dokáže uklidnit stres např. jemnými vibracemi, nebo čímkoliv co by si lidé vybrali z variant a vyhovovalo by jim to. Jelikož psychická pohoda je dnes pro mnoho lidí problém.
3. Vaše záliby, koníčky:
Čtení knih, kresba, návštěva galerií/muzeí, hra golfu, túry.
Veronika K., 18 let

Stáž: Srovnávací analýza genové exprese osmotolerantních vláknitých hub
Ústav: Mikrobiologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Bohumila Hrabala v Nymburce
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do tohoto projektu jsem se přihlásila, neboť bych ráda získala nové znalosti a zkušenosti v oboru, který mě velmi zajímá. Rovněž bych si chtěla vyzkoušet práci opravdového vědce ve skutečné laboratoři. Na této stáži – „Srovnávací analýza genové exprese osmotolerantních vláknitých hub“ mě zaujala zejména možnost práce s houbami a možnost vytváření kultur a hlavně práce s RNA.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Pokud bych byla vynálezcem, jistě bych se pokusila sestavit takový přístroj, který by uměl putovat v minulosti.
Ráda bych se totiž vrátila v čase a pozorovala vznik prvních organismů, rostlin, hub a později i dinosaurů a celou diverzitu naší planety Země.
3. Vaše záliby, koníčky:
Mezi mé záliby patří zejména pozorování přírody, práce s mikroskopem, péče o zvířátka, geologie a cestování. Ze sportů je mým oblíbeným koníčkem turistika, díky které tak mohu objevovat naši českou krajinu či jiné kouty světa. Ve svém volném čase se zabývám literaturou, ať už se jedná o beletrii či populárně naučné knihy. Mezi mé oblíbené autory patří Jaroslav Havlíček, Nick Lane, Charles Dawkins, David Sinclair, J. W. Goethe či J. R. R. Tolkien.
Michaela K., 17 let

Stáž: Mechanismy vzniku erytrocytů u modelového organismu Danio rerio
Ústav: Ústav molekulární genetiky AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Botičská
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Téma jsem si vybrala, protože mě zajímá buněčná biologie a procesy, které stojí za vznikem a vývojem krevních buněk. Danio rerio je častý modelový organismus ve výzkumu, takže je pro mě zajímavé pochopit, jak jeho studium může přispět k poznání mechanismů krvetvorby u člověka.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych mohla sestrojit úplně cokoli bych chtěla, nejspíš by to byl přístroj, který dokáže zpomalit čas. Ne ho vrátit, ale zpomalit, jak by člověk chtěl. V dnešní jsou kladeny stále větší nároky na tempo. Abychom pracovali rychleji, měli menší pauzy, byli někde dřív. Pořád někam spěcháme, a vlastě už třeba nevíme proč. Zároveň by tento přístroj uměl udělat kolem člověka takovou osobní bublinu, kde by měl svůj klid, kde by ho nikdo nerušil. Podle mě všichni občas potřebujeme pauzu, ale málokdy se nám jí dostane. Tento přístroj by zajistil, aby měl každý dostatek času, aby se mohl prostě jen zastavit, a vydechnout.
3. Vaše záliby, koníčky:
Jezdím na koni, ráda čtu, maluju a občas hraju na klavír.
Barbora K., 18 let

Stáž: Výzkum nemocí od molekuly po organismus – Příběh buňky
Ústav: Fyziologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium F. X. Šaldy
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Projekt nám ve škole doporučilo pár učitelů a nadchl mě svým principem i obsahem, proto jsem se rozhodla přihlásit.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Je to docela neoriginální, ale vynalezla bych pilulku, co dokáže vyléčit jakoukoliv nemoc.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ráda chodím do přírody a jezdím jako instruktorka na letní tábory. Také jsem kreativní člověk. Ráda čtu, zpívám ve sboru, ráda kreslím a peču.
Ernest L., 17 let

Stáž: Výpočet středu zorného pole pohyblivé bolidové videokamery
Ústav: Astronomický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Open Gate
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Přihlásil jsem se, protože chci pracovat na reálném výzkumu a zaujala mě možnost převádět pomocná data z pohyblivé kamery na přesnou polohu bolidů. Láká mě kombinace programování, datové analýzy a astronomických měření.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezl bych koprocesor pro snadnou integraci vícero různých senzorů do jednoho jednotného rozhraní, který by automaticky slučoval data a počítal přesný stav objektu. Měl by potenciál k univerzálnímu využití v robotice, automaci a vědě.
3. Vaše záliby, koníčky:
Věnuji se robotice, programování, hraní na bicí, poslechu hudby a posilování.
Aneta L., 18 let

Stáž: Samo-organizující se molekulární materiály pro optiku a optoelektroniku
Ústav: Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Střední průmyslová škola a Střední odborná škola Dvůr Králové nad Labem
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Chtěla bych se zdokonalit a projevit své znalosti. Chci podpořit tento projekt svojí účastí a přiučit se novým paktickým i technickým metodám.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Chtěla bych vynalézt, zdokonalit nebo objevit nové či lepší obnovitelé i účinnější zdroje energie pro naše lidstvo. Slunce nám bude poskytovat energii spoustu let a je dobré ji využít v náš prospěch, tudíž zinovovat nebo vylepšit solární panely, které by byly recyklovatelné, praktičtější, skladnější je moje momentální vize.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ráda sportuji, věnuji se posilování a teamovému volejbalu. Hraji i na housle na umělecké škole a od malička kreslím na papír, ale i digitálně.
Žofia M., 19 let

Stáž: Využití VR pro vizualizace vírů v proudění
Ústav: Matematický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Špitálská
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Přihlásila jsem se, protože jsem se projektu účastnila již dva roky a velmi mě baví. Za tyto dva roky jsem měla úžasného lektora, který byl vždy ke mně milý, vstřícný a nápomocný.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Biogenní čip, který by pravidelně vylučoval účinnou dávku léku – mám moc ráda spojení přírodních a technických věd a myslím si, že implantáty v budoucnu prospějí mnoha lidem.
3. Vaše záliby, koníčky:
anime, tanec, programování, učení se nových věcí, počítačové hry, deskovky, RPG, čtení, hra na klavír
Zbyněk M., 19 let

Stáž: Měření frekvenční disperze akustických vln na tenkých vrstvách pomocí spektroskopie s přechodovou mřížkou
Ústav: Ústav termomechaniky AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium, Pardubice, Dašická 1083
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Už delší dobu se zajímám o fyziku a vědu obecně a pan učitel mi doporučil, abych zkusil Otevřenou vědu. Tato stáž mě zaujala kvůli kombinaci laserů a hlavně materiálové vědy.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Způsob, jak se dostat do vesmíru bez použití raketového motoru za mnohem nižší cenu
3. Vaše záliby, koníčky:
Robotika, kutilství, zahradničení
Ondřej M., 16 let

Stáž: Orient zblízka
Ústav: Orientální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická Jeronýmova
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Přihlásil jsem se do projektu Otevřená věda s cílem rozšířit své znalosti a ujasnit budoucí studijní a profesní směřování. Zaujala mě práce v ústavní knihovně a také cyklus přednášek.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych mohl vytvořit jakýkoliv vynález, vytvořil bych zařízení, které by dokázalo organismu poskytnout kompletní fyzickou a mentální regeneraci, odpovídající osmi hodinám hlubokého spánku, za pouhých deset minut.
Důvodem pro tento vynález je snaha o maximální využití času, kterého mají lidé čím dál více nedostatek.
3. Vaše záliby, koníčky:
Šachy a stolní tenis – závodně, fotbal, florbal, lyžování, cestování a turistika, počítače a deskové hry
Michaela M., 15 let

Stáž: České literární osobnosti jinak aneb Máte pocit, že o nich víte vše?
Ústav: Ústav pro českou literaturu AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Botičská
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Zapojila jsem se, protože tento projekt umožňuje dostat se studentům na místa, kam by se jinak nemuseli dostat (třeba kvůli tomu, že ještě nemají vystudovanou VŠ). Tato stáž mě zaujala, protože se zajímám o literaturu, ráda čtu a chtěla bych se dozvědět něco nového.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Ráda bych vynalezla něco co bude pomáhat lidem. Například bych se chtěla podílet na výzkumu nějakých neznámých v léčbě zatím trvale neléčitelných nemocí.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ráda tancuji, zpívám ve sboru, zajímám se o biologii a čtu.
Frankie M., 18 let

Stáž: Složitost maticového násobení
Ústav: Ústav teorie informace a automatizace AV ČR, v. v. i.
Škola: Naše lyceum Praha
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Ve škole jsem se dozvěděl o tomto projektu a velmi mě zaujal, protože bych rád získal zkušenosti nad rámec výuky. Nadchlo mě, že lektoři jsou „opravdoví“ vědci. Tato stáž mě zaujala, protože mě celoživotně baví matematika a rád bych se jí věnoval víc, než jen ve škole. Téma mi přišlo zajímavé a po konzultaci s mojí učitelkou matematiky jsem usoudil, že by mi vyhovovalo a stáž by pro mě byla přínosná.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Představuji si, že bych byl matematik a vynalezl bych nějaký univerzální postup pro rychlejší řešení určitého problému. Vždycky mi takové osobnosti přišly inspirující a rád bych se stal jednou z nich. Navíc ve škole se mi doopravdy stává, že řeším problémy alternativním přístupem — i když tam to samozřejmě nebývá nic tak zásadního.
3. Vaše záliby, koníčky:
Mým velkým koníčkem je hudba — od šesti let hraji na různé druhy fléten. Pak také rád hraji šachy a učím se cizí jazyky (angličtinu, francouzštinu a němčinu).
Barbora M., 18 let

Stáž: Nové technologie a profesní směřování mladých
Ústav: Sociologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Střední expediční ScioŠkola
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Moc ráda bych si zkusila vědeckou práci, tato stáž mne zaujala svými tématy a cílovou skupinou. Velmi se dotýká každodenního života.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Stroj na navozování lucidních snů a jejich následné vzájemné propojování. Např: budu schopna snít o skákání na Jupiterovu měsíci Europa spolu s kamarády (kvůli malé gravitaci klidně pár metrů).
3. Vaše záliby, koníčky:
Žiji jakoukoliv formou výtvarného umění, jazyky, psychologie, astronomie...
Robert M., 17 let

Stáž: Insights into Photocatalytic Degradation of Microplastics using Metal Oxide Nanostructures
Ústav: Ústav anorganické chemie AV ČR, v. v. i.
Škola: OPEN GATE gymnázium a základní škola s.r.o.
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
The Open Science project offers me the opportunity to learn more about water purification methods and participate in research on removing microplastic pollutants from water by the synthesis of metal oxide photocatalysts. I am interested in the connection of chemistry and environmental science and the opportunity to solve current problems with micropollutants in our waters.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
I would invent a more efficient way of recycling in order to use far more of the recyclable plastic than is currently being recycled. I would also like to get as much plastic pollutants as possible out of the water and soil, or at least make sure that it doesn't end up there in greater numbers in the future.
3. Vaše záliby, koníčky:
I like to explore the nature, take part in expeditions to the wilderness, study Latin, read books and articles about biochemistry and nature. I also like cycling and playing floorball.
Jiří M., 16 let

Stáž: Pozorování s kompaktním zobrazovacím spektrografem
Ústav: Astronomický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium J. A. Komenského Uherský Brod
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Projekt mě zaujal, neboť již odmala rád zjišťuji, jak věci fungují a toužím po práci vědce. Tuto stáž beru jako unikátní příležitost ke splnění těchto snů. Vybral jsem si ji kvůli mému zájmu ve fyzice, matematice i astronomii a také považuji za důležité, získat i praktické zkušenosti zároveň s teoretickými znalostmi.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Nejspíš nějaký přístroj, který by urychlil a zvýšil kvalitu spánku.
3. Vaše záliby, koníčky:
Od nepaměti miluju hudbu a folklor, takže hraju na housle, violu a také v cimbálové muzice. Jsem členem turistického oddílu mládeže. Mezi mé koníčky patří i volejbal a šachy. Pokud si chci odpočinout, přečtu si nějakou knížku nebo poslouchám hudbu.
Jakub M., 17 let

Stáž: Nové inhibitory bakteriálních proteas
Ústav: Ústav organické chemie a biochemie AV ČR, v. v. i.
Škola: Nový PORG
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do Otevřené vědy jsem se přihlásil, protože mě dlouhodobě baví biologie a chemie a chci si ověřit, jak vypadá skutečný výzkum v praxi.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezl bych cílenou léčbu autoimunitních onemocnění, která by uměla „zresetovat“ špatně nastavenou imunitní reakci bez celkového oslabení imunity. Smysl by byl zasáhnout jen problémové autoreaktivní buňky a zbytek imunitního systému nechat fungovat normálně.
3. Vaše záliby, koníčky:
Soutěžně hraju basketbal, zajímám se o biologii, chemii a medicínu, baví mě šachy a cestování.
Daniel M., 17 let

Stáž: Dějiny všedního dne
Ústav: Historický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Opatov
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Chci si vyzkoušet odbornou práci s prameny a fungování pracoviště AV ČR, získat užitečnou zkušenost. Na stáži mě zaujala možnost dozvědět se více o zapomenutých zvycích a způsobech života. Připadá mi poutavé, jak téma částečně propojuje historii a práci s prameny se sociologickým výzkumem nebo popisem kulturních rozdílů oproti dnešku.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Pokud bych se neomezoval reálnými možnostmi, líbí se mi nápad virtuální simulace společnosti s ohromným výkonem, která by fungovala na základě dat z celé lidské historie. Mohla by věrně přehrávat scénáře různých společenských systému, státních zřízení, náboženských systémů, krizových situací, změn, materiálních nedostatků a kombinací toho všeho, a následně zjišťovat dlouhodobé důsledky. Mohla by předvídat chování davu nebo výsledky společenských krizí. Nebo by se mohla učit podobným způsobem jako jazykové modely a pochopit lidské chování do větší hloubky než dokáže jakýkoliv člověk. Potenciál by byl obrovský.
3. Vaše záliby, koníčky:
Hudba, práce s dětmi, četba, trávení času v přírodě, zkoušení nových kreativních činností.
Gabriela M., 17 let

Stáž: Od rukopisů po komiksy: Dějiny zobrazování slovanských bohů a bohyň
Ústav: Slovanský ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Žďár nad Sázavou
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřená věda jsem se přihlásila, protože chci zkusit něco víc, než jen běžné učení ve škole. Zajímá mě, jak se pracuje s výzkumem v praxi a jak se z nápadů stávají skutečné poznatky. Tato stáž mě zaujala tím, že propojuje historii, kulturu a současné umění – zní to jako skvělý způsob, jak poznat minulost trochu jinak než z učebnice.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezla bych zařízení, které by umělo ukládat sny a přehrávat je jako film.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ráda čtu, chodím do posilovny nebo na procházky. Miluji cestování a poznávání nových míst a kultur. Občas se ráda učím něco navíc.
Michal M., 17 let

Stáž: Luminiscenční vlastnosti nových materiálů
Ústav: Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Budějovická
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Přihlásil jsem se, protože mě fyzika baví a rád bych si vyzkoušel, jak funguje v praxi. Na stáži mě hlavně zaujala možnost vyzkoušet si něco, co není pouze teoretické, ale má také skutečnou aplikaci v reálném světě.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezl bych něco, co by lidem šetřilo čas nebo energii. Třeba chytrý systém, který by automaticky hlídal spotřebu a pomáhal šetřit. Mám rád praktická řešení problémů, která někomu pomůžou.
3. Vaše záliby, koníčky:
Rád programuji, baví mě fyzika, matematika a technologie obecně. Hraju na klavír a kytaru, chodím do posilovny a mám rád chytré seriály jako House nebo Sherlock. Taky mě baví soutěže, hackathony a různé projekty, kde si můžu vyzkoušet nové věci a něco se naučit.
Viola N., 17 let
Stáž: Screening terbinafinové rezistence u Trichophyton mentagrophytes a molekulární podstata rezistence
Ústav: Mikrobiologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Nový PORG
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřená věda jsem se přihlásila, protože mě láká práce v odborné laboratoři a přímá možnost učit se od zkušených vědců. Stáž na téma terbinafinové rezistence mě zaujala, protože propojuje mikrobiologii s praktickým dopadem na léčbu nemocí.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Ráda bych vyvinula nové léčivo, které by pomáhalo lidem s infekcemi odolnými vůči běžným lékům. Chci, aby nové metody skutečně pomáhaly pacientům a zlepšovaly jejich životy.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ve volném čase se věnuji sportu, hlavně běhu a posilování, jelikož mě čeká můj první maraton. Ráda také čtu o vědě a učím se novým věcem , hraji na baskytaru a tvořím podcastový obsah. K mým oblíbeným činnostem se také váže navštěvování muzeí, divadel, poznávání kultur a cestování. Moc mě baví poznávat nové věci a učit se praktickým dovednostem.
Ondřej N., 18 let

Stáž: Jak náhlé stratosférické oteplení ovlivňuje své okolí
Ústav: Ústav fyziky atmosféry AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Zábřeh
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Dlouhodobě se zajímám o přírodní vědy a rád bych prohloubil své znalosti v tomto oboru. Rád bych také navázal na téma své loňské stáže.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Pomůcku, která by mi lépe pomohla organizovat si čas a zabránila by mi v prokrastinaci.
3. Vaše záliby, koníčky:
Robotika, programování, historie, plavání, četba.
Ondřej N., 18 let

Stáž: Objevte svět kapalných krystalů: experimentální výzkum nových inteligentních materiálů
Ústav: Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium J. S. Machara, Brandýs nad Labem – Stará Boleslav
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do programu Otevřená věda jsem se přihlásil, protože jsem se ho již dvakrát účastnil a považuji tuto zkušenost za velmi zajímavou a přínosnou, ze které budu těžit ještě dlouhou dobu. Přihlásil jsem se také proto, že v budoucnu uvažuji o kariéře ve výzkumu a vždy, když je to možné, sbírám zkušenosti související s touto kariérní cestou.
Na tuto stáž jsem se přihlásil z několika důvodů. Stáž je experimentální, zaměřuje se na optiku a materiálové vědy a téma samotné mě velmi zaujalo.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Lék na všechny nemoci, kvůli nemocem lidstvo ztratilo až moc lidí kteří mohli tento svět proměnit k lepšímu a my samotní mnoho blízkých kteří mohli být s námi.
3. Vaše záliby, koníčky:
Snažím si rozšiřovat svoje vědomosti návštěvami různých přednášek a popularizačních akcí, rád trávím svůj čas na horách sportováním, snažím se co nejvíce cestovat, rád čtu a fotím na film.
Nicol N., 18 let

Stáž: Schopnost rostlin přizpůsobit se měnícím se klimatickým podmínkám
Ústav: Botanický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Zlín-Lesní čtvrť
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Na této stáži mě zaujala její rozmanitost a interakce. Také myslím, že by to mohla být nepostradatelná obohacující zkušenost, která by byla vystoupením z komfortní zóny, ale zároveň činnost, která mě bude bavit a naplňovat.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych byla vynálezce, snažila bych vynalézt nějaký přístroj k zachycení vlhkosti vzduchu, který by pomáhal hlavně suchým oblastem, kterých kvůli globálnímu oteplování přibývá.
3. Vaše záliby, koníčky:
Lezení na horolezecké stěně, turistika, psaní básní, kresba, hra na klavír, flétnu a kytaru.
Daniela O., 16 let

Stáž: Jak spolu buňky komunikují: role exozomů v diabetu
Ústav: Fyziologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: ŠKOLA EU PRAHA, střední odborná škola a gymnázium
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Přihlásila jsem se na stáž, abych mohla prakticky poznat vědu, kterou jsem si nikdy za školní lavicí nemohla vyzkoušet. Zajímá mě, jaké moderní metody se nyní ve výzkumu diabetu používají, a ráda bych se zapojila do práce v specializované laboratoři.
Na této stáži mě zaujal koncept mezibuněčné komunikace. Ráda bych pochopila, jak spolu buňky dokážou komunikovat, a jakou roli zde hrají exozomy.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezla bych chytrou "clonu" pro pouliční lampy, kterou by šlo ovládat na dálku přes internet. Zařízení by se nasadilo na svítidlo a fungovalo by jako nastavitelná klapka, které usměrňuje svícení světla.
Proč? Vadí mi světelné znečištění. Lampy často svítí lidem zbytečně do oken, to narušuje jejich spánek a biorytmus. Můj vynález by zajistil, že světlo dopadá pouze na chodník a silnici, čímž by zlepšil kvalitu života lidí ve městech.“
3. Vaše záliby, koníčky:
Ve volném čase se nejčastěji věnuji vaření, kde pokaždé zkouším nové recepty. Chodím také ráda do přírody, kde si po škole vyčistím hlavu od učení, a můžu načerpat novou energii.
Matěj Ö., 17 let

Stáž: Gut Guardians Under Attack: How Drink Additives Mess with Our Microbiome
Ústav: Mikrobiologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Boženy Němcové
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřená věda se hlásím, protože mě zajímají vědy, a rád bych si vyzkoušel jak probíhá skutečný výzkum. Stáž mě zaujala, protože mě zajímají lékařské vědy.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych byl vynálezce, vytvořil bych chytrý náramek, který by dokázal sledovat , co naše tělo potřebuje, kolik a co máme sníst nebo vypít. Vynalezl bych to, protože spousta lidí jí málo, nebo naopak hodně. Také by věděli co konzumovat, aby dosáhli své cíle.
3. Vaše záliby, koníčky:
Mezi mé hlavní koníčky patří hlavně sport, převážně se věnuju karate, ale baví mě také turistika a cyklistika. V poslední době jsem projevil větší zájem o přírodní vědy, převážně o biologii.
Francesco P., 16 let

Stáž: Z baňky do displeje
Ústav: Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Botičská
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu jsem se přihlásil, protože se chci naučit něco nového a získat nové dovednosti. Tato stáž mě zaujala kvůli tomu, že jsem si chtěl vyzkoušet chemickou syntézu a naučit se pracovat s novými přístroji.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Asi bych vynalezl méně energeticky náročnou metodu výroby amoniaku, protože Haberův-Boschův proces spotřebovává více než procento světové energie, a vynález lepší metody by amoniak zlevnil a značně snížil spotřebu elektřiny. Amoniak je prekurzorem mnoha důležitých materiálů, a je potřebný k výrobě většiny hnojiv.
3. Vaše záliby, koníčky:
Mezi mé koníčky patří hra na piano, na které jsem se začal učit v druhé třídě základní školy. Také rád čtu knihy, a taky už nějakou dobu zkouším psát něco svého. Rád se učím, obzvláště chemii.
Jan P., 18 let

Stáž: Exprese a funkce nikotinových receptorů in vitro a in vivo
Ústav: Fyziologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Říčany
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Chtěl bych mít možnost se prostřednictvím projektu Jedu vědu ponořit hlouběji do určité problematiky. Stáž mi připadá jako skvělá příležitost prohloubit své schopnosti v oblasti metodologie a kreativního přístupu k výzkumu. Získal bych rád i praktické zkušenosti s činnostmi, které vědeckou práci provázejí. Nabízené téma mě zaujalo na první pohled, protože spojuje biologii, chemii a medicínu, což jsou oblasti, které mě dlouhodobě fascinují. Svým zapojením do této stáže bych rád přispěl k vývoji cílených léků na psychická onemocnění; a právě účinky nechvalně známého a rozšířeného nikotinu na organismus považuji za velmi aktuální problematiku.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezl bych nějaký lék s širokým spektrem využití, abych mohl pomoci co nejvíce lidem. Myslím si, že právě zmiňovaná psychická onemocnění jsou bohužel velmi aktuální a problém k řešení i k léčení.
3. Vaše záliby, koníčky:
sport - především atletika, dále kolo, lyžování, turistika s poznáváním pamětihodností a historie, hudba - hra na klarinet a kytaru, četba
Alžběta P., 17 let

Stáž: Inaktivácia bakteriálnych biofilmov pomocou plazmou-modifikovaných roztokov II.
Ústav: Ústav fyziky plazmatu AV ČR, v. v. i.
Škola: The English College in Prague
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřená věda jsem se přihlásila, protože v budoucnu chci pracovat ve vědě, konkrétně v biotechnologickém výzkumu zaměřeném na mikrobiologii, neurobiologii a medicínu. Tento program nabízí práci na uceleném výzkumném projektu s odborníky a umožňuje mi tak získat relevantní znalosti v oborech, ve kterých se budu v budoucnu angažovat. Na této konkrétní stáži mě nejvíce zaujal experimentální přístup, zejména aplikace fyzikální metody na mikrobiologický jev, který v medicíně způsobuje komplikace, a velmi ráda bych v praxi poznala, jak plazmou-modifikované roztoky interagují s biofilmy. Zároveň mě zaujala možnost seznámit se pokročilými analytickými metodami, například spektroskopie a fluorometrie, které jsou relevantní v mnoha odvětvích přírodních věd.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Se stárnoucí populací roste množství neurodegenerativních poruch, například neuropatie, která výrazně omezuje pohyb, zvyšuje riziko úrazu a způsobuje bolesti. Já bych se v roli vynálezkyně chtěla věnovat právě výzkumu těchto nemocí a vylepšit kvalitu života ve stáří lidem, kteří některou z neurodegenerativních nemocí trpí. Při neuropatii dochází k poškození neuronů a nepravidelným výbojům v nich. K tomu tento problém vyřešit bych aplikovala spinovou chemii, konkrétně molekuly založené na radikálových párech, které by mohly aktivitu neuronů stimulovat pomocí slabého magnetického pole a tím stabilizovat impulzy, zlepšit koordinaci periferních nervů a ulevit od chronické bolesti.
3. Vaše záliby, koníčky:
Jednou z mých největších volnočasových zálib je contemporary tanec, kterému jsem se začala věnovat po skončení závodní kariéry ve sportovní gymnastice před čtyřmi lety. Na tomto sportu se mi líbí, že přináší svobodu pohybu a dá se k němu přistupovat mnoha směry, například volnou improvizací, improvizací s koncepty. Tancuji ve Vivid Dance Company a za svou taneční kariéru jsme získaly několik titulů mistra ČR v extraligových formacích. Také ráda běhám, čtu a v zimě se věnuji lyžování.
Michal P., 16 let

Stáž: Gut Guardians Under Attack: How Drink Additives Mess with Our Microbiome
Ústav: Mikrobiologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Dvůr Králové nad Labem
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřená věda jsem se přihlásil, abych získal nové zkušenosti v novém oboru a v komunikaci s vědci. Tato konkrétní stáž mne zaujala možností si vyzkoušet práci v laboratoři, která by mi pomohla k zdokonalení mé motoriky, prozkoumání nového, pro mne dosud neprozkoumaného tématu a k zjištění, zda-li mé vysněné zaměstnání v lékařských oborech, je skutečně pro mě vhodné.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Stroj automaticky uklízející odpad podél cest. V dnešní čím dál více konzumeristické společnosti lze očekávat větší množství odpadu, které bude znečišťovat naši přírodu a tomu by se mělo zabránit.
3. Vaše záliby, koníčky:
Mezi mé koníčky patří klavírní kompozice a společenské tance a zajímám se o politiku a lokální geografii, lingvistiku a novinky ve zdravotnictví
David R., 17 let

Stáž: Najdi se v klimatickém právu
Ústav: Ústav státu a práva AV ČR, v. v. i.
Škola: EKO Gymnázium a SOŠ Multimediálních studií
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Přihlásil jsem se, protože mě zajímá, jak právo ovlivňuje konkrétní klimatické projekty a rozvoj obnovitelných zdrojů energie. Tato stáž nabízí možnost pracovat s reálnými případy, ne jen s teorií. Láká mě analytická část práce – sledování legislativy, rozhodování úřadů a dopad pravidel na obce a konkrétní projekty. Beru to jako příležitost pochopit, jak se klimatické cíle převádějí do praxe a jak funguje legislativní proces v oblasti, která bude v Česku stále důležitější.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezl bych systém, který by dokázal rychle vyhodnotit dopad plánovaného energetického projektu (např. větrné nebo fotovoltaické elektrárny) na konkrétní lokalitu – právně, environmentálně i sociálně. Pomáhal by obcím i investorům včas odhalit problémové body, ušetřit čas v povolovacím řízení a předejít zbytečným konfliktům. Vidím v tom praktický nástroj, který by spojil technologie s právem a reálným rozhodováním.
3. Vaše záliby, koníčky:
Zajímám se o technologie, psychologii a energetiku. Programuju v Pythonu, věnuju se 3D tisku a rád sleduju, jak se nové technologie prosazují v praxi. Často se bavím s vrstevníky o školních a společenských tématech, což mi dává dobrý přehled o tom, jak lidé přemýšlejí. Mezi moje další zájmy patří fotografování, cestování a jízda na elektrokoloběžce.
Kateřina R., 16 let

Stáž: Studium vlivu kryoprotektiv na plasmolýzu cibule Tradenscantia v procesu mražení a rozmražování
Ústav: Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Jana Nerudy
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Ráda bych poznala do hloubky princip uchovávání biologického materiálu pomocí zmražení.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezla bych cokoli, co by zmírnilo globální oteplování, protože změna klimatu ovliňuje a bude ovlivňovat naše životy. Chci se i za 10, 20 let vrátit do hezké přírody.
3. Vaše záliby, koníčky:
Hraji na kytaru, hraji divadlo, dělám kreativní ruční práce (háčkování, pletení, šití,...), chodím do přírody a amatérsky tančím společenské tance.
Maria R., 17 let

Stáž: Tumor microenvironment and immunotherapy
Ústav: Mikrobiologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Nový Porg
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
I applied to the Otevřená věda project because I want to step out of my comfort zone and gain real experience in a scientific environment, working on problems that have a direct impact on human health. This internship interested me because it focuses on the tumour microenvironment and the immune response. I am fascinated by how microscopic processes can influence diseases and how immunotherapy can help reactivate the body’s natural defences. I would love to learn how scientists study these processes in a professional laboratory.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
If I were to invent something, I would come up with a personalised nutrition scanner that would analyse the body’s immune system and metabolic processes. It would then recommend an ideal diet to support immunity, regeneration and overall health. I believe that nutrition greatly affects overall health, therefore this tool would help people understand their bodies better and prevent themselves from life-threatening diseases.
3. Vaše záliby, koníčky:
I love sports, I run, do strength training and play beach volleyball. I am very interested in healthy nutrition and how the human body regenerates and adapts, because I am always fascinated by what it is capable of with the right care. I am also a very creative person: I have been playing the piano since I was five, I sing, draw and enjoy photography. I also lead a running club and co-host a podcast about healthy lifestyle and mental well-being.
Nina R., 17 let

Stáž: Studium redoxních vlastností léčiv
Ústav: Ústav fyzikální chemie J. Heyrovského AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium prof. Jana Patočky
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Otevřenou vědu beru jako skvělou příležitost k rozvoji v přírodních vědách, které mě baví celý život. Zajímám se o léčiva a v budoucnu bych ráda studovala obor Syntéza a výroba léčiv na VŠCHT.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Ráda bych se věnovala vývoji nových léků.
3. Vaše záliby, koníčky:
Mým největším koníčkem je chemie. Dále se zajímám o teologii a také se ráda učím cizí jazyky, hlavně němčinu a holandštinu.
Adam S., 18 let

Stáž: Kantova Kritika čistého rozumu
Ústav: Filosofický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Akademické gymnázium a Jazyková škola s p. s. j. z. Štěpánská
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Přihlásil jsem se, protože se domnívám, že budu moci být součástí něčeho většího, bádat jako vědec a rozšířit své poznání. Tato stáž mě zaujala hlavně tématikou a autorem.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych byl vynálezce, vytvořil bych zařízení, které by dokázalo zpomalit subjektivní vnímání času v momentech, které jsou pro člověka důležité.
3. Vaše záliby, koníčky:
Kromě sportů, jako je sportovní šerm a badminton, se věnuji literatuře, vlastní literární tvorbě, právu, historii a jazykům.
Daniel S., 17 let

Stáž: Studium exprese vybraných genů důležitých pro aktivaci u prasečích δγ T lymfocytů
Ústav: Mikrobiologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Dobruška
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřená věda jsem se přihlásil, protože mě láká možnost nahlédnout do praxe špičkového vědeckého výzkumu a spolupracovat s odborníky. Tato stáž mě zaujala zaměřením na funkční studium δγ T lymfocytů, což je stále málo prozkoumaná oblast imunologie, a to mě fascinuje. Také mě láká příležitost vyzkoušet si moderní laboratorní techniky a získat cenné praktické zkušenosti v laboratoři.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Jako vynálezce bych samozřejmě vytvořil přemisťovač! Konec čekání na autobus a věčného řešení, jestli se mi opravdu chce jet tak daleko. Stačilo by cvak – a už se procházím v srdci amazonského pralesa nebo obdivuji korálové útesy na Maledivách. A když bych ho použil jen na obyčejné cesty, tak bych možná někdy dorazil i včas.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ve volném čase kromě biologie, která mě provází každým dnem, pěstuji kaktusy, tančím, lyžuji nebo dělám skautského vedoucího.
Marek S., 17 let

Stáž: Cílené odstranění senescentních buněk po protinádorové léčbě
Ústav: Ústav molekulární genetiky AV ČR, v. v. i.
Škola: Sunny Canadian International School
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Zajímají mě přírodní vědy a hlavně medicína, kterou bych rád v budoucnu studoval. Hledám možnost si vyzkoušet vědeckou výzkumnou práci z oblastí, které mě zajímají a zjistit, v čem spočívá. Chtěl bych se proto stát součástí výzkumného týmu, který se zabývá tématem nádorových buněk a přispět svým nadšením, pílí a osobní zkušeností. Rád bych se dozvěděl více o nejnovějších poznatcích v možnostech onkologické léčby a jak léčba na buňky skutečně působí.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Mým dlouhodobým snem je přijít na to, proč akutní lymfoblastická leukémie vzniká, jak velkou roli hraje genetika a najít takové šetrné metody léčby, které by nejen zachránily pacientům život, ale také umožnily co nejrychlejší návrat ke kvalitnímu životu.
3. Vaše záliby, koníčky:
Mezi mé koníčky patří Geocaching, cestování a poznávání nových kultur, sport (lyžování, golf, horolezeství), 3D tisk.
David S., 16 let

Stáž: Najdi se v klimatickém právu
Ústav: Ústav státu a práva AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Žďár nad Sázavou
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřená věda AV ČR jsem se přihlásil především proto, že bych rád získal zkušenosti pro své budoucí studium a zaměstnání. Tato stáž mě zaujala právě díky spojení témat práva a klimatu. O změnu klimatu a dekarbonizaci se zajímám hlavně ve volném čase, ale kdykoli je to možné, tak i v rámci svého studia na gymnáziu. Právo je další oblastí, která mě láká, a rád bych se jí více věnoval. Věřím, že možnost pracovat na skutečném odborném projektu mi pomůže lépe pochopit, jak funguje využití klimatického práva při řešení reálných problémů.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Pokud bych měl možnost být vynálezcem a měl dostatečné prostředky, tak bych se pokusil vynalézt systém na zachytávání emisí oxidu uhličitého přímo z výfuků dopravních prostředků se spalovacími motory. Technologie by se podobala v současnosti vyvíjenému CCS, ale byla by mnohem menší a efektivnější díky velmi precizním a levným chemickým filtrům. Mohla by to být vhodná alternativa k současným způsobům bezemisní dopravy.
3. Vaše záliby, koníčky:
V poslední době se aktivně věnuji vyřezávání figurek i dalších předmětů ze dřeva. V létě rád jezdím na kole po okolí a v zimě, pokud napadne dostatek sněhu, jezdím na běžkách. Rovněž chodím s naší fenkou na dlouhé procházky do lesa. Baví mě čtení knih a článků i poslech hudby. Hodně času při různých rutinních činnostech trávím také poslechem podcastů o politice, právu, klimatu, ekonomii či historii.
Barbora S., 17 let

Stáž: Pozorování s kompaktním zobrazovacím spektrografem
Ústav: Astronomický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Trutnov
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Přihlásila jsem se, protože bych chtěla získat nové zkušenosti a znalosti z oboru fyziky. Přála bych si poznal lidi s podobnými zájmy. Baví mě přemýšlet nad problémy a fyzika jako taková mě fascinuje a už delší dobu zajímá.
Tato stáž mě zaujala svým tématem vesmíru a astrofyziky. Láká mě odhalit jakákoliv tajemství vesmíru a být ještě víc ohromená než již jsem.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Nejcennějším vynálezem by podle mě bylo něco, co přímo zlepšuje kvalitu nebo prodlužuje délku života lidí. Nejraději bych tedy vynalezla lék na nějakou aktuálně nevyléčitelnou nemoc. Přála bych si, aby se můj odkaz projevil v dobře prožitých životech vyléčených.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ráda hraji počítačové hry, čtu beletrii i odbornou literaturu, přemýšlím nad problémy a snažím se najít řešení, trávím čas s přáteli a rodinou, cvičím či chodím na výlety.
Hana S., 18 let

Stáž: Pozdně antické mince jako zdroj informací
Ústav: Slovanský ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium, Jablonec nad Nisou, U Balvanu 16, příspěvková organizace
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Přihlásila jsem se na základě pozitivní zkušenosti ze stáže, kterou jsem absolvovala minulý rok.
Na této stáži o antických mincích mě zaujala možnost pracovat s databázemi a nahlédnout do praktických metod archeologického výzkumu.
Zároven mě zajímá, co všechno by se dalo z takových nálezů vyvodit o tehdejší společnosti.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezla bych stroj, který by vždy ukazoval pravdu - co se týče historických událostí i současnosti. Bylo by možné tak odhalit spoustu důležitých faktů a přesvědčit lidi o tom, komu mají věřit.
3. Vaše záliby, koníčky:
historie, biologie, čtení, kreslení, cyklistika, lyže, práce s dětmi
Zdeňka Anežka S., 17 let

Stáž: Experimentováním v EDU laboratoři tě naučíme kreativně učit chemii
Ústav: Ústav fyzikální chemie J. Heyrovského AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Hejčín Olomouc
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Věda mne fascinovala již od útlého věku. Později jsem se věnovala různým mimoškolním vědeckým aktivitám a proto mne zaujala i tato stáž. Díky účasti na stáži bych si mohla prožít svůj sen, zapojit se do reálného výzkumu a započít tak svou cestu na vědecké dráze. Umožnila by mi získat cenné poznatky a zkušenosti, které by mi pomohly jak v mém studiu, tak v pozdějším zaměstnání i v osobních projektech.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych byla vynálezcem, vynalezla bych něco, co by chránilo mé blízké i krajinu ve které žijeme. Něco, co by přispělo jak lidské společnosti, tak i zvířatům a rostlinám.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ve volném čase ráda chodím na procházky do lesa se svými pejsky v okolí Kralického Sněžníku, zabývám se čtením literatury, hraji badminton nebo se věnuji umělecké tvorbě.
Karolína S., 17 let

Stáž: Exploring Algal Bioactives with Countercurrent Chromatography (CCC)
Ústav: Mikrobiologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Zlín - Lesní čtvrť
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
I applied because I’d like to gain real life experience in science due to the fact that I’d like to study it more thoroughly.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
If I were an inventor I’d try to find a way how to educate people and make them stop believing hoaxes, especially the medical ones that could harm them.
3. Vaše záliby, koníčky:
I have been into 3D archery for the past 5 years or so and I really found myself in this sport. And the rest of my free time is usually spent be reading, either books or different educational papers.
Alžběta Marie S., 17 let

Stáž: Vybudujme vzdělávací program pro tvé spolužáky
Ústav: Ústav molekulární genetiky AV ČR, v. v. i.
Škola: OPEN GATE - gymnázium a základní škola, s.r.o.
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřená věda jsem se rozhodla přihlásit poté, co mi ho starší kamarádka, velmi přesvědčivým a zapáleným způsobem, doporučovala, a to na základě svých získaných zážitků, zkušeností a dovedností, které jí předchozí účast přinesla.
Na stáži mě zaujala věta v popisku, která říkala, že stáž je vhodná pro všechny které baví zábavným způsobem vysvětlovat věci ostatním. Přijde mi, že přesné vyjadřování a komunikace vedoucí k pochopení a porozumění jsou klíčem k čemukoli od funkčních mezilidských vztahů po jakékoliv nové vědecké objevy, které je třeba prezentovat společnosti a kvůli kterým je často potřeba spolupráce mezi odborníky. Komunikace je také prostředkem k učení a předávání znalostí a věřím, že ať už se v budoucnu rozhodnu jít kterýmkoli směrem, schopnost vysvětlování a prezentování složitých konceptů jednoduchým a zajímavým způsobem se mi bude vždycky hodit.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych byla vynálezce, chtěla bych vynalézt jednoduchý systém, který by lidem pomohl rozpoznat a zpracovat jejich emoce (problémy se zpracováním emocí mají lidé převážně u tzv. negativních emocí, tedy emocí při kterých se necítí šťastní a převážně na tyto emoce by byl systém zaměřen).
Představuji si, že by to byla třeba aplikace, ve které by člověk na základě toho, jak se cítí psychicky i fyzicky, vybral/popsal odpovídající projevy a dostalo by se mu automaticky identifikování a krátkého popisu jeho stavu a také podnětů, které by mu mohly v nastálém stavu pomoci. Např. přehled toho, co lidem obecně pomáhá, když se cítí naštvaní, uražení, smutní, letargičtí, v depresi… a případně pak také jednoduchý kontakt na specializované odborníky.
Kdyby byl tento systém funkční a spolehlivý, myslím, že by mohl pomoci lidem lépe pochopit sebe samé, rozpoznat začátky duševní nepohody a pomoci lidem, kteří si jsou nejistí svým duševním stavem, kupříkladu zařídit podporu a profesionální pomoc odborníků. Také by mohl být prospěšný společnosti, mohl by vést k větší osvětě o duševním zdraví (nejen ve vyspělých zemích našeho světa), jeho spojitosti se zdravím fyzickým a normalizaci těchto témat napříč společností.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ráda trávím čas v přírodě mimo civilizaci, u knížek (jsem zatvrzelý knihomol) a u seriálů, které jsou v jiném jazyce, než je čeština, protože tím mohu poslouchat projevy v cizích jazycích a zároveň sledovat umělecké výtvory pocházející z jiných kultur, což mi přijde neuvěřitelné zajímavé. Kromě toho se věnuji zpěvu, různým druhům tance a vedení v rámci skautské činnosti.
Petra Š., 18 let

Stáž: Nanotechnologie v praxi – příprava a měření polovodičových nanostruktur
Ústav: Ústav fotoniky a elektroniky AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Nad Kavalírkou
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Na Otevřené vědě mě oslovila možnost zapojit se do skutečného vědeckého prostředí a pracovat s profesionálními přístroji. Zároveň chci rozvíjet své dovednosti a získat zkušenosti, které mi pomohou rozhodnout se o mém budoucím studijním zaměření.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Pokusila bych se najít způsob, jak efektivněji ukládat vyrobenou energii, a to přímo ve struktuře hmoty. Teoreticky by to mohlo fungovat tak, že by specifický materiál dokázal uchovávat energii v atomárních vazbách nebo excitovaných elektronech a na “požádání“ ji opět uvolnit. Se současným rychlým technologickým rozvojem a rostoucím využíváním obnovitelných zdrojů bude totiž efektivní a dlouhodobé skladování energie zásadní.
3. Vaše záliby, koníčky:
Orientační běh, lezení, hra na hudební nástroje, přírodní vědy, filmy a divadlo, četba
Rozálie Š., 18 let

Stáž: Poznávání 3D buněčných kultur
Ústav: Ústav experimentální medicíny AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium ARTION
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Chtěla bych získat praktické schopnosti používané ve výzkumu. Stáž jsem si vybrala, protože mě fascinuje chování buněk a chtěla bych se naučit moderní metody práce s buněčnými kulturami.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezla bych univerzální biologický skener, který by umožnil analyzovat libovolnou biologickou hmotu (rostlinu, mikroorganismus, lidskou tkáň...) na zvolené úrovni detailu. Uživatel by si mohl vybrat „rozlišení“: atomární, molekulární, nebo buněčné. Skener by během několika sekund vytvořil profil vzorku a zobrazil jeho složení. Myslím, že takový nástroj by měl široké uplatnění napříč biologickým výzkumem.
3. Vaše záliby, koníčky:
Atletika a pěstování rostlin.
Kateřina T., 15 let

Stáž: Studium hvězdných systémů v okolı́ supermasivnı́ch černých děr
Ústav: Astronomický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Nový PORG - Gymnázium a základní škola
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR jsem se přihlásila, protože jsem se chtěla hlavně zúčastnit vědeckého výzkumu. Velice mě baví fyzika a astronomie, ale ještě jsem nikdy neviděla opravdový výzkum v praxi. Na této stáži mě nejvíce zaujalo téma zkoumání hvězd v okolí superlativních černých děr, protože mi přijde velice zajímavé a ráda bych se mu věnovala do detailu.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych byla vynálezcem, vynalezla bych brýle, které by pomohly znázornit různé neviditelné fyzikální a vesmírné jevy, aby je lidé byli schopni vidět pouhým okem. Vynalezla bych to proto, že lidé mají často problém si jevy představit nebo znázornit v prostoru a takovéto brýle by jim umožnily lepší chápání vědy.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ve svém volném čase se ráda věnuji četbě fantasy, science-fiction literatury a háčkování. Dále již čtvrtým rokem praktikuji sportovní šerm kordem a ráda plavu.
Alena T., 18 let

Stáž: Využití technik molekulární dynamiky a kvantové chemie pro studium chirálních molekulárních systémů
Ústav: Ústav organické chemie a biochemie AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Nad Alejí
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Vždy jsem si chtěla zkusit práci v laboratoři a získat zkušenosti pro další studium, v němž bych se chtěla věnovat nejspíše chemii. Zajímám se ale i o bilogii a chemii, a proto mě zaujala tato stáž, která k chemii přidává prvky bilogie (význam chirálních systémů pro organismy) a fyziky (např. v použití polarizovaného světla).
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Snažila bych se vynalézt něco, co my pomohlo lidem v rozvojových zemích - chtěla bych se podílet na výzkumu materiálů a technologií, které by učinily technologie menší nebo levnější na výrobu, což by pomohlo s každodenním životem v těchto oblastech, Kdybych musela vynalézt jednu konktrétní věc, pravděpodobně by umožňovala efektivně ze slané vody udělat pitnou, což by v rozvojových a pouštních oblastech nesmírně pomohlo.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ráda debatuji, účastnila jsem se už i simulace OSN. Baví mě kteativní psaní, a ráda všem vyprávím o čemkoliv novém, co se dozvím. Také ráda peču, o čemž sice mnozí tvrdí, že je spíš věda než umění, ale jen málo věcí mi připadá tak odpočinkových. Před asi rokem a půl jsem začala i háčkovat, na čemž mám ráda obzvlášť možnost sledovat, jak moje vlastní ruce vyrábí z vlny ,,látku" nebo cokoliv jiného.
Mandukhai U., 16 let

Stáž: Luminiscenční vlastnosti nových materiálů
Ústav: Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Základní škola TGM a Gymnázium Česká Kamenice
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do Otevřené vědy jsem se přihlásila, protože mě fascinuje experimentální fyzika a možnost se přímo podílet na vědecké práci v laboratoři. Tato stáž mě zaujala kombinací praktické práce s luminiscenčními a scintilačními materiály a možností naučit se moderní metody časově-rozlišené spektrografie.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezla bych nový typ luminiscenčního materiálu, který by dokázal reagovat na velmi slabé záření a jehož světlo by se dalo přesně regulovat podle potřeby. Takový materiál by mohl zlepšit detekci radiace přispět k vývoji citlivějších senzorů nebo vytvářet nové typy osvětlovacích a zobrazovacích technologií.
3. Vaše záliby, koníčky:
Mám velký zájem o radioaktivitu, fyziku, astronomii a techniku, fotografování a pozorování noční oblohy, částicovou a jadernou fyziku, vědecké knížky a turistiku. V budoucnu bych chtěla studovat jadernou fyziku.
David François V., 17 let

Stáž: Analýza produktů katalytických reakcí
Ústav: Ústav fyzikální chemie J. Heyrovského AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Uherské Hradiště
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Chci se posunout dále ve svém studiu chemie, ověřit si, že bych skutečně zvádl v chemickém oboru pracovat. Zaujala mě možnost skutečně provádět chemické reakce, studovat jejich průběh a urpavování podmínek pro zefektivnění. Také mě zaujala možnost provádět vlastní experimenty.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Proces, jak chemicky recyklovat jaderný odpad, aby se dal znovu použít. Protože mi záleží na čistotě životního prostředí a chtěl bych dotáhnout čistotu a účinnost jaderných elektráren na maximum.
3. Vaše záliby, koníčky:
Hra na bicí, softball, vaření
Dorota V., 17 let
Stáž: AI4Science: Strojového učení ve výpočetní fotochemii
Ústav: Ústav fyzikální chemie J. Heyrovského AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Pierra de Coubertina, Tábor
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
O Otevřené vědě jsem se dozvěděla z rádia. Vážně moc jsem se chtěla přihlásit, protože se jedná o projekt, o kterém jsem vždy snila... Ale bála jsem se, že je příliš malá šance na přijetí. Naštěstí byli rodina i přátelé (a později i učitelé) velmi podporující. Věřím, že žijeme jen jednou a litovat budeme jen věcí, o které se ani nepokusíme, a tak se hlásím na stáž, která mě oslovila nejvíc, a to svým propojením oborů a aktuálním tématem.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vytvořila bych AI, která by při rozhovorech v médiích kontrolovala pravdivost tvrzení.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ráda si čtu, chodím do přírody a zajímám se o přírodní vědy, především fyziku.
Filip V., 17 let

Stáž: Studium struktury molekul pomocí vibrační optické aktivity
Ústav: Ústav organické chemie a biochemie AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Nový PORG
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Na projekt Otevřená věda jsem se přihlásil proto, že představuje jednu z mála příležitostí, kde je možné už na středoškolské úrovni pracovat s reálnými vědeckými postupy a zároveň nahlédnout do prostředí skutečného výzkumu. Nehledal jsem „kroužek“, ale laboratorní disciplínu: práci s aparaturou, metodickou přesnost a kontakt s odborníky, kteří svojí oblastí skutečně žijí. Zaujalo mě, že tato stáž nabízí možnost pracovat s proteinovými fibrilami, protože mě fascinuje, jak i malé změny v jejich struktuře mohou mít zásadní dopad na jejich vlastnosti a související biologické procesy.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezl bych neuromorfní výpočetní substrát, tedy nový typ hardwaru, který napodobuje strukturu a fungování biologického mozku pro výrazné vylepšení umělé inteligence. Současná umělá inteligence je stále uvězněná v architektuře navržené pro grafiku, ne pro skutečné myšlení a neuromorfní substrát by toto omezení odstranil.
Šlo by o systém tvořený umělými neurony, které pracují v reálném čase, mají vlastní paměť, adaptují se prostřednictvím lokálních pravidel učení a komunikují pomocí spojitých signálů, ne pouze izolovaných výpočtů. Taková platforma by umožnila druh inteligence, který se průběžně učí, dokáže tvořit komplikované modely světa podobně jako živé organismy a hlavně pracuje extrémně úsporně – dnes má umělá inteligence velmi vysoké nároky na energii.
Vynalezl bych ho proto, že by změnil samotný základ technologického vývoje. Šlo by o přechod k systémům, které by postupně dokázaly vyřešit všechny problémy našeho lidstva. Tento typ hardwaru by otevřel dveře k adaptivním vědeckým asistentům, novým metodám výzkumu i inteligentním systémům, které dokážou autonomně řešit problémy, jež jsou dnes mimo dosah klasické výpočetní techniky.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ve volném čase se věnuji hlavně sportu a technickým projektům. Rád hraju fotbal a dělám kalisteniku, abych si udržel kondici. V zimě trávím čas na běžkách nebo při sjezdovém lyžování, což mi umožňuje být hodně venku a poznávat nová místa. Kromě sportu se zajímám o programování her, kde kombinuji kreativitu a logické myšlení a tvořím funkční projekty. Učím se také pokročilá témata z matematiky, fyziky a v poslední době i chemie. A když chci odpočinout, hraju na kytaru, která mi umožňuje se soustředit pouze na hudbu a tak se uvolnit.
Lucie V., 18 let

Stáž: Židé ve středověkém městě: netypické příběhy?
Ústav: Filosofický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Nad Kavalírkou
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do Otevřené vědy jsem se přihlásila, protože chci rozšířit své znalosti a zkusit si práci s tématy, která běžně přesahují rámec středoškolského studia. Tahle stáž mě zaujala tím, že se snaží překonávat stereotypní představy o židovských komunitách ve středověku a upozorňuje na jejich skutečnou rozmanitost. Líbí se mi, že je postavená na práci s dochovanými prameny a na snaze pochopit konkrétní příběhy a zkušenosti, které se za obecnými tvrzeními často ztrácejí.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Pokusila bych se vynalézt přístroj, který u lidí dokáže určit předpoklady k páchání obzvláště vážné kriminální činnosti. Díky tomu bychom mohli zlepšit prevenci například terapeutickými sezeními s lidmi, kteří by měli tyto předpoklady zvýšené a mohli bychom jim pomoci dříve, než někomu ublíží.
3. Vaše záliby, koníčky:
Mezi moje zájmy patří hlavně čtení a psaní, ale baví mě i malování a různé kreativní projekty. Ráda trávím čas s přáteli, chodím na procházky po městě i do přírody a jsem nadšenec do cestování. Zajímám se také o historii a pravidelně se účastním politických simulací.
Jan V., 18 let

Stáž: Počítačový design fotocitlivých DNA origami pro stavbu výpočetních čipů
Ústav: Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Zikmunda Wintra Rakovník
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Dlouho jsem sbíral znalosti pouze teoretické, případně zkušenosti, které se pouze lehce dotýkaly povrchu problému, nikdy jsem se však nevěnoval jednomu tématu do hloubky. Nyní bych to však chtěl změnit. Zároveň tato stáž propojuje moje hlavní oblasti zájmu a to chemii, informatiku a technologie, dokonce to vypadá, že se tam někam vloudí i biologie, další mnou velmi oblíbený obor.
Zrovna jsem se vrátil z KSP smrště přednášek, kde se vyskytovala i přednáška s názvem „Co se děje když počítač počítá ("od pythonu až po tranzistor")“. Bylo velmi zajímavé zjišťovat, jak počítač funguje na té elementární úrovni. Velmi mě zajímají pokroky v elektronice, díky čemuž jsem již slyšel, že v elektronice začíná být problém Quantum-Tunneling. Přijde mi nesmírně fascinující, že bych se mohl podílet na výzkumu, který hledá řešení na tento problém. Jako další velmi zajímavá oblast zájmu, kam se může lidstvo posouvat mi přijde spintronika.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vytvořil bych něco jako kastaněty, jen místo dřeva by byl zvuk vytvářen křemenem – Quartzněty. Na každé destičce se nacházela rovná ploška křemenu. Když se Quartzněty se silou zaklapnou, tak budou chviličku lehounce svítit (triboluminiscenční efekt). Navíc se na křemenu vytvoří vysoké napětí, které přeskočí jako jiskra (piezoelektrický jev), jejíž ostré prásknutí uslyšíme. Princip? Vysoké napětí mezi dvěma elektrodami (křemen – křemen) → ionizace vzduchu → vzduch se stane vodivým → krátkodobý průtok intenzivního proudu → extrémní zahřátí vzduchu → rychlé rozpínání → vznik tlakové vlny (zvuku). Výrazně bych tedy doporučoval se s Quartzněty vyhýbat se místům s výbušnou a hořlavou atmosférou. Avšak mohlo by se jednat též o přednost, pokud potřebujete rozdělat oheň.
3. Vaše záliby, koníčky:
Před nějakou dobou jsem přičichl k myšlence tzv. vlastního Apprenticeship programu, aneb neustálé vzdělávání se ve spoustě různých oblastí. Nikdy totiž nevíme, kdy danou informaci využijeme, či kdy se nám díky našim předchozím znalostem naskytne souvislost, která ještě nikdy nespatřila světlo světa. Zároveň nám to dává možnost podívat se na věci z více různých úhlů pohledu a tím nám umožňuje dělat informovanější a rozhodnutí celkově tím prospět celé společnosti. Toto vše zaštiťuje seberozvoj, kterému se již přes rok aktivně věnuji.
Pokud se mezi vzděláváním se v hard skills najde nějaká ta skulinka volného času, tak ji vyplním nějakou kvalitní seberozvojovou knihou. V poslední době jsem se zaměřil hlavně na studium pozornosti a do teď s údivem zjišťuji o jak moc komplexní téma se jedná. Dříve jsem se věnoval neverbální komunikaci. Synergie s komunikací verbální mi poté umožní komunikovat efektivně své potřeby s ohledem na potřeby ostatních. Ale hlavně budu moci lépe předávat mnou získané vědomosti, souvislosti i zkušenosti, což se ve vědě velmi hodí.
Rád podnikám šílené nápady. Pouze třiceticentimetrové pravítko? Není problém, ve dvou lidech se i přebytečné dveře ležící opodál dají využít jako pravítko dvoumetrové.
Viktorie V., 17 let

Stáž: Vliv klimatické změny na vybrané ohrožené druhy
Ústav: Botanický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Jeronýmova
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Přihlásila jsem se z důvodu dlouhodobého zájmu o chemii, biologii a medicínu. Také si myslím, že stáž by mohla být velmi cennou zkušeností.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezla bych nějaký lék nebo něco co by pomohlo lidstvu.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ráda se věnuji karate, čtení, poslechu hudby a cestování.
Veronika V., 18 let

Stáž: Izolace sekundárních metabolitů z houby Hericium erinaceus
Ústav: Mikrobiologický ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Postupická
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu Otevřená věda jsem se přihlásila už potřetí, protože mi umožňuje získat zkušenosti, které na střední škole nejsou běžně dostupné. Minulé stáže mi nabídly možnost pracovat v reálném laboratorním prostředí a postupně jsem díky nim začala uvažovat o tom, že bych se vědě chtěla věnovat i v budoucnu.
Na této konkrétní stáži mě zaujalo propojení kultivace hub, práce se sekundárními metabolity a chromatografických metod. Je to oblast, která volně navazuje na témata, se kterými mám už určitou zkušenost, ale zároveň mi nabízí prostor rozvíjet se v nových technikách. Přijde mi cenné mít možnost naučit se postupy, které jsou běžnou součástí moderního biologického výzkumu.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Pokud bych měla něco vynalézt, zajímala by mě technologie, která by dokázala rychle a spolehlivě analyzovat biologické vzorky přímo v terénu. Něco jako přenosné zařízení pro základní genetickou nebo metabolitovou analýzu hub či rostlin.
Dává mi smysl něco, co propojuje přesné vědy s praktickým využitím v přírodě. Často se setkávám s tím, že k bližšímu určení organismů je potřeba vybavení, které v terénu chybí, a přitom právě tam by mohla být taková technologie nejefektivnější. Líbí se mi představa nástroje, který by současně usnadnil práci vědcům a zpřístupnil data i lidem, kteří se o přírodu zajímají, ale nemají profesionální laboratorní zázemí.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ve volném čase se věnuji józe, která mi pomáhá se odreagovat. Ráda také čtu, převážně severské detektivky a klasickou literaturu. Zároveň mám vášeň pro historii, filozofii a jiné humanitní vědy, kterým se snažím věnovat.
Štěpán W., 17 let

Stáž: Elektrochemické získávání cenných prvků z technologických vod ze ZEVO
Ústav: Ústav chemických procesů AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická Liberec, Jeronýmova
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Zapojil jsem se abych si mohl vyzkoušet práci na skutečném výzkumu. Zároveň bych pak rád využil zkušenosti a poznatky ze stáže při psaní ročníkové práce.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Rád bych vynalezl nerozbitné laboratorní sklo, neboť ho často jako třída během laboratorních cvičení rozbíjíme.
3. Vaše záliby, koníčky:
Rád cestuji, poslouchám hudbu či běhám.
Junning W., 17 let
Stáž: Productivity of Geniuses
Ústav: Ústav teorie informace a automatizace AV ČR, v. v. i.
Škola: Nový PORG Praha
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do programu Otevřená věda jsem se přihlásil proto, že už delší dobu hledám příležitost, kde bych mohl propojit své znalosti matematiky, programování a zájem o umělou inteligenci s reálným výzkumem. Většinou se učím samostatně, ale chyběla mi možnost vyzkoušet si práci na skutečném odborném projektu pod vedením lidí, kteří se této oblasti věnují profesionálně.
Tato konkrétní stáž mě zaujala hlavně tím, že propojuje matematiku, informatiku a datovou analýzu způsobem, který je nejen technicky zajímavý, ale také může mít skutečně významný dopad. Připadá mi fascinující, že je možné pomocí práce s daty a jejich analyzování zkoumat něco tak komplexního, jako je produktivita člověka. Myšlenka, že dnes již matematické modely mohou předpovídat i něco tak abstraktního jako lidská kreativita, mi připadá naprosto fascinující.
Zároveň jde přesně o typ tématu, kterému bych se rád věnoval i v budoucnu na vysoké škole, a sice propojení matematiky, datové analýzy, modelování a práce s reálnými daty. Baví mě, když se teoretické koncepty dají převést do praktické podoby a začnou něco vysvětlovat nebo předvídat. Právě tato stáž mi připadá jako perfektní příležitost, jak se v takové oblasti zlepšit, naučit se nové metody a vyzkoušet si, jak podobné modely fungují v reálné praxi.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Pokud by to bylo fyzikálně možné, vynalezl bych něco, co by umožnilo teleportaci na větší vzdálenost, a to hned ze dvou důvodů. První důvod je ten, že znám spoustu lidí kolem sebe, kteří bydlí v odlehlejších místech relativně hodně daleko od školy, což často vede k tomu, že dostávají pozdní příchody kvůli špatné dopravě. Já sám jsem jedním z takových studentů, a tedy vím moc dobře, jaké to je, když musím každý den vstávat mnohem dříve než všichni ostatní, jenom abych do školy dorazil dříve, než se vůbec otevírá, abych předešel riziku pozdního příchodu. Dalším důvodem je, že se velmi často dějí různé tragédie právě kvůli dopravě: letecké nehody nebo autonehody. Nynější dopravní prostředky v drtivé většině případů také zapříčiňují znečištění životního prostředí skrz emise, což sice nemá instantní drastický efekt, avšak dlouhodobě to má tak negativní dopad na náš svět, že to bude velmi pravděpodobně neodvratné... Z těchto důvodů bych vynalezl právě teleportér, jelikož by to všechny tyto problémy dokázal jednoduše a efektivně vyřešit.
3. Vaše záliby, koníčky:
matematika, logické uvažování, programování, MUN (debatování), šachy, doučování, tenis
Andreas W., 18 let

Stáž: Příprava a aplikační využití GaN nanosloupků
Ústav: Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Christiana Dopplera
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Do projektu jsem se přihlásil kvůli skvělému zážitku z účasti v minulém roce a zájmu o téma a fyziku obecně. Na stáži mě zaujala tématická podobnost s mou minulou stáží.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Stroj na zpomalení času, abych si mohl pořádně užít a vychutnat krásné okamžiky a aby jen neprolétly kolem.
3. Vaše záliby, koníčky:
Fyzika, Cello, zpěv, psaní, moderování a vystupování
Oskar Z., 18 let

Stáž: Čištění vod od mikropolutantů, příprava a charakterizace sorbentů
Ústav: Ústav chemických procesů AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Bohumila Hrabala v Nymburce
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Přihlásil jsem se, protože to vidím jako neskutečnou příležitost se naučit něco nového, získat zkušenosti do budoucna a celkově zjistit, kam přesně bych mohl v budoucnu směřovat.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Kdybych měl to štěstí stát se vynálezcem, navrhl bych dveře, které by se otevíraly oboustranně. Měly by běžnou kliku a zabudovaný jemný magnetický doraz, který by zaručoval plynulé a přesné dovření. Hlavní motivací je usnadnit práci zásahových a záchranných jednotek — často se setkávají s problémem, že dveře směřují k nim a k jejich překonání musí používat destruktivní pomůcky.
3. Vaše záliby, koníčky:
Zajímám se o chemii a biologii. Také rád plavu, čtu a sleduji filmy.
Anežka Z., 17 let
Stáž: Chromozómy nejsou z módy - cytogenetická analýza chromozómů vybraných druhů kostnatých ryb
Ústav: Ústav živočišné fyziologie a genetiky AV ČR, v. v. i.
Škola: Gymnázium Bohumila Hrabala v Nymburce
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Baví mě biologie, chemie a přírodní vědy obecně a hledala jsem způsob, jak si rozšířit obzory a dělat něco nad rámec školní výuky. Otevřená věda se mi líbí, protože umožňuje studentům účastnit se přínosného výzkumu pod dohledem zkušených odborníků.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Nemyslím si, že by jeden vynález dokázal spasit lidstvo, ale kdybych si musela vybrat, tak bych asi chtěla najít způsob, jak vyrábět dostupnou a čistou energii. Myslím si, že by to pomohlo přírodě a třeba i pozastavilo globální oteplování. Navíc mám ráda sníh a zimní sporty, takže bych si tuto změnu osobně užila.
3. Vaše záliby, koníčky:
Ačkoli nejsem žádná velká sportovkyně, sport mě baví a hraji basketbal. Taky ráda čtu a chodím do divadla. Baví mě pečení a vaření. Nejradši ale trávím čas se svými přáteli, rodinou a mým psem.
Jonáš Z., 19 let

Stáž: Samo-organizující se molekulární materiály pro optiku a optoelektroniku
Ústav: Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i.
Škola:
Další informace1. Proč jste se přihlásili do projektu Otevřená věda Akademie věd ČR a co vás zaujalo na této stáži?
Zapojil jsem se do tohoto projektu, jelikož mi dává možnost vyzkoušet si vědu více zblízka. Tuto stáž jsem si vybral, protože propojuje fyziku a chemii, což jsou předměty, které mě vždy nejvíc na střední bavily. Navíc tato stáž se mimo jiné zaměřuje na chemickou strukturu látek a tím, jak ta struktura ovlivňuje chemické a fyzikální vlastnosti látky, což je něco co mě fascinuje.
2. Představte si, že jste vynálezci – co byste vynalezli a proč?
Vynalezl bych přístroj, pomocí kterého bychom se mohli vcítit do ostatních a doslova vidět svět podle jich a vidět jejich myšlenkové pochody. Podle mě by to pomohlo mezilidským vztahům na každé úrovni. (tuto otázku jsem pojal spíše teoreticky a filozoficky, záměr nebyl realistický)
3. Vaše záliby, koníčky:
Hraju aktivně tenis, také ve svém volném čase rád řeším předmětové olympiády-zejména chemickou a fyzikální.
NEZ kreslená věda
je ojedinělý popularizačně-vzdělávací cyklus Akademie věd České republiky. Krátká animovaná videa tematicky zaměřená na vědu a poznání edukační a zábavnou formou přibližují zajímavé jevy z vědní oblasti (nejen) studentům a pedagogům středních škol.


