Stáže pro středoškoláky

Přehled stáží Akademie věd ČR pro středoškolské studenty v roce 2026

Vědní oblast

Místo

Obor

Ústav AV ČR

Středočeský krajBiologie

Evoluce pod mikroskopem: co nám o plazech říká DNA a karyotyp

LEKTOR STÁŽE Mgr. Marie Altmanová, Ph.D.

INSTITUCE Ústav živočišné fyziologie a genetiky AV ČR, v. v. i.

DOBA TRVÁNÍ 12 měsíců

POČET HODIN STÁŽE ZA MĚSÍC 8

UPŘESNĚNÍ ČASOVÉ NÁROČNOSTI Vzhledem k navrženým laboratorním metodám je vhodnější si vyhradit delší časový blok (např. půlden). V případě zájmu je možné navýšit množství experimentů v laboratoři, např. v období prázdnin.

MÍSTO STÁŽE Rumburská 89, 277 21 Liběchov

Věděli jste, že někteří ještěři mají stejný počet chromozomů jako člověk, ale jejich DNA vypráví úplně jiný příběh? Nebo že dva druhy mohou vypadat téměř stejně, a přesto se jejich chromozomy liší tak, že se mezi nimi už nemůže tvořit potomstvo? V tomto projektu se student/ka vydá po stopách těchto genetických záhad a zjistí, co nám o příbuznosti druhů plazů mohou prozradit jejich chromozomy a DNA. Naučí se, jak z krve izolovat DNA a osekvenovat část genetického kódu, jak připravit a pozorovat chromozomy pod mikroskopem a jak interpretovat získané výsledky. Cílem je pochopit, jak různé vrstvy genetické informace – od chromozomů až po samotné geny – pomáhají odhalovat evoluční vztahy mezi druhy. Součástí projektu bude i exkurze do akreditovaných chovů plazů na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy, kde se student/ka seznámí s modelovými druhy, jejich biologií a péčí o ně. Projekt spojuje biologii, genetiku a trochu detektivní práce - a nabízí možnost nahlédnout do fascinujícího světa, kde každý chromozom skrývá kousek evoluční historie.

Královéhradecký krajBiologie

Studium exprese vybraných genů důležitých pro aktivaci u prasečích δγ T lymfocytů

LEKTOR STÁŽE RNDr. Kateřina Štěpánová, Ph.D.

INSTITUCE Mikrobiologický ústav AV ČR, v. v. i.

DOBA TRVÁNÍ 12 měsíců

POČET HODIN STÁŽE ZA MĚSÍC 8

MÍSTO STÁŽE Laboratoř gnotobiologie, Mikrobiologický ústav AV ČR, Doly 183, 549 22 Nový Hrádek

δγ T lymfocyty jsou imunitní buňky, jejichž vlastnosti a funkce jsou stále do značné míry nejasné. Pro studium těchto buněk je prase jako modelový organismus velmi vhodné, protože na rozdíl od lidí nebo myší, disponuje vysokými počty δγ T buněk. I když máme relativně dobrý přehled, v jakých orgánech je jaké zastoupení jednotlivých subpopulací δγ T buněk, funkce těchto subpopulací zůstává nejasná. V návaznosti na loňský ročník Otevřené vědy, kdy byly vytipovány některé geny, jejichž exprese by nám mohla napovědět o funkčním stavu různých subpopulací δγ T buněk, budou poznatky o expresi těchto genů prohloubeny a budou doplněny o další anylýzy. Metodologie bude rozšířena o in vitro aktivace a hlubší analýzy pomocí průtokové cytometrie.

Kraj VysočinaBiologie

Role trypanosom při šíření bělozubky tmavé

LEKTOR STÁŽE Mgr. Alena Fornůsková, Ph.D.

INSTITUCE Ústav biologie obratlovců AV ČR, v. v. i.

DOBA TRVÁNÍ 12 měsíců

POČET HODIN STÁŽE ZA MĚSÍC 8

UPŘESNĚNÍ ČASOVÉ NÁROČNOSTI 8 hodin měsíčně, možnost pracovat v blocích

MÍSTO STÁŽE Studenec 122, Studenec, Okr. Třebíč

Bělozubka tmavá (Crocidura russula) je původem středomořský druh, který se v posledních desetiletích šíří na sever a východ Evropy. V České republice byla poprvé zaznamenána v roce 2022 a její expanze pokračuje, pravděpodobně i v souvislosti s klimatickou změnou. Takové změny v rozšíření mohou být ovlivněny i parazity, kteří hrají významnou roli při úspěchu invazních a expandujících druhů. Cílem stáže je zjistit, zda a jakou roli mohou hrát paraziti (zejména prvoci rodu Trypanosoma) v šíření bělozubky tmavé na našem území. Studentka bude pracovat se souborem více než 300 vzorků rejskovitých savců z Chebska a dalších oblastí s výskytem bělozubky tmavé i mimo její současný areál. Cíl stáže: Zjistit výskyt trypanosom u bělozubky tmavé v expanzní oblasti a porovnat jej s původními druhy rejskovitých. Výsledky přispějí k pochopení role parazitů při šíření nových druhů savců ve střední Evropě.

Kraj VysočinaBiologie

Občanská věda v akci – jak veřejnost pomáhá zkoumat bělozubku tmavou

LEKTOR STÁŽE Mgr. Alena Fornůsková, Ph.D.

INSTITUCE Ústav biologie obratlovců AV ČR, v. v. i.

DOBA TRVÁNÍ 12 měsíců

POČET HODIN STÁŽE ZA MĚSÍC 8

UPŘESNĚNÍ ČASOVÉ NÁROČNOSTI 8 hodin měsíčně, možnost práce v blocích

MÍSTO STÁŽE Studenec 122, Studenec, Okr. Třebíč

Věda nemusí probíhat jen v laboratořích – díky zapojení veřejnosti mohou vědci získat unikátní data z celé republiky. Jedním z takových projektů je monitoring bělozubky tmavé (Crocidura russula), nově se šířícího savce pocházejícího ze Severní Afriky. Veřejnost do projektu přispívá fotografiemi a genetické vzorky z různých oblastí České republiky, což umožňuje vědcům sledovat nejen postup její expanze a vliv na původní druhy rejskovitých, ale i změnu v dynamice ostatních druhů rejskovitých. Cílem stáže je zapojit studenta, či studentku do všech kroků zpracování těchto dat – od laboratorní práce po popularizační výstupy. Student se naučí, jak se biologická data od veřejnosti přeměňují ve vědecké poznatky: bude se podílet na izolaci DNA ze vzorků, sekvenování vybraných genů (DNA barcoding) a rekonstrukci fylogenetických vztahů mezi jednotlivými populacemi a druhy. Výsledky přispějí k pochopení, jak se bělozubka tmavá šíří a jak n ani reagují ostatní druhy rejskovitých. Vedle práce v laboratoři se studentka zapojí také do popularizace výzkumu – pomůže s tvorbou vzdělávacích materiálů, popularizace tématu na vědeckých veletrzích, které přibližují veřejnosti význam občanské vědy a biodiverzitního monitoringu. Cíl stáže: Ukázat, jak může veřejnost přispívat k vědeckému poznání, a naučit studentku propojit laboratorní biologii s komunikací vědy. Výsledkem bude soubor zpracovaných dat o rozšíření bělozubky tmavé a praktická zkušenost s občanskou vědou od „terénu po laboratoř“.

Středočeský krajBiologie

Chromozómy nejsou z módy - cytogenetická analýza chromozómů vybraných druhů kostnatých ryb

LEKTOR STÁŽE Mgr. Tomáš Pavlica

INSTITUCE Ústav živočišné fyziologie a genetiky AV ČR, v. v. i.

DOBA TRVÁNÍ 12 měsíců

POČET HODIN STÁŽE ZA MĚSÍC 8

UPŘESNĚNÍ ČASOVÉ NÁROČNOSTI Dle dohody budou studenti dojíždět na náš ústav alespoň 1x měsíčně. Ze začátku budou zaučeni v naší laboratoři, aby následně mohli začít samostatně zpracovávat chromozómové suspenze.

MÍSTO STÁŽE Rumburská 89, 277 21 Liběchov

V rámci Laboratoře genetiky ryb se studenti seznámí se základy cytogenetické analýzy chromozomů. Naučí se připravovat a pomocí mikroskopu vyhodnocovat chromozomové suspenze a sestavovat karyotypy na základě morfologie (tvaru) chromozomů. Práce bude zaměřena především na chromozómy anuálních halančíků rodu Nothobranchius. Tyto drobné africké rybky se vyznačují nejkratším životním cyklem mezi obratlovci a představují tak významný modelový organismus pro studium biologie stárnutí. Studenti si během stáže osvojí také základní laboratorní dovednosti, jako je pipetování, práce ve sterilním prostředí či katalogizace zpracovaných vzorků. Analýza chromozomů má široké uplatnění nejen v zoologii, ale také v klinické medicíně, například při identifikaci chromozomových aberací, které způsobují genetická onemocnění (např. Downův syndrom). Výsledkem práce studentů bude primárně databáze dostupných chromozómových suspenzí, ze kterých následně budou sestavovat Giemsové karyotypy, případně dle časových možností i výsledky ze základních molekulárně cytogenetických experimentů, jako je např. C-pruhování.

Hlavní město PrahaBiologie

Jak kvasinky tráví dřevo

LEKTOR STÁŽE RNDr. Barbora Křížková, PhD

INSTITUCE Mikrobiologický ústav AV ČR, v. v. i.

DOBA TRVÁNÍ 12 měsíců

POČET HODIN STÁŽE ZA MĚSÍC 10

UPŘESNĚNÍ ČASOVÉ NÁROČNOSTI Z počátku bude student navštěvovat laboratoř dvakrát týdně, protože kultivované organismy je třeba častěji kontrolovat. Později bude práce prováděna nejen v laboratoři, ale i na počítači. Záleží na studentových možnostech, kolika mikroorganismům se chce věnovat.

MÍSTO STÁŽE Mikrobiologický ústav, Vídeňská 1083, Praha 4, Krč, 14200

POZNÁMKA: Budeme se věnovat převážně kvasinkám, ale záleží na preferencích studentů. Jistě lze zkoumat i vláknité houby či bakterie.

Z larev kůrovců a dalšího xylofágního hmyzu budeme izolovat mikroorganismy, které pomáhají trávit dřevní hmotu. Tyto mikroorganismy budeme dále podrobovat testům na přítomnost enzymů a budeme zjišťovat jejich interakce s ostatními členy společenstva. Budou popsány nové druhy a zkoumána jejich příbuznost pomocí sekvence celého genomu.

Hlavní město PrahaBiologie

Molekulární identifikace basidiomycetů v tropických oblastech Keni

LEKTOR STÁŽE Ing. Michaela Švarcová

INSTITUCE Mikrobiologický ústav AV ČR, v. v. i.

DOBA TRVÁNÍ 12 měsíců

POČET HODIN STÁŽE ZA MĚSÍC 24

UPŘESNĚNÍ ČASOVÉ NÁROČNOSTI Nejdříve bude student izolovat DNA z kultur bazidiomycetních hub. Po izolaci DNA, jejím změření se bude provádět ITS a LSU (PCR) identifikace sekvencí. Tyto sekvence bude v závěru stáže student vyhodnocovat v PC v rámci bioinformatické analýzy. Výsledek bude taxonomické zařazení bazidiomycetních hub.

MÍSTO STÁŽE Vídeňská 1083, Praha 4

Druhová bohatost stopkovýtrusných hub v tropických oblastech je málo zkoumána. Nicméně je známo, že řada těchto druhů má velký biotechnologický potenciál, zejména při hledání nových léčiv. V rámci prokejktu bude určovaná sbírka těchto hub uchováváných v podobně kultur na MBU AV ČR. Práce bude zahrnovat izolaci DNA, amplikafikaci ITS a LSU oblasti a bioinformatickou a taxonomickoku analýzu dat.

Středočeský krajBiologie

Mapování exprese PDLIM genů v mozku a jejich možné zapojení do Huntingtonovy choroby.

LEKTOR STÁŽE Mgr. Petr Vodička, Ph.D.

INSTITUCE Ústav živočišné fyziologie a genetiky AV ČR, v. v. i.

DOBA TRVÁNÍ 12 měsíců

POČET HODIN STÁŽE ZA MĚSÍC 8

UPŘESNĚNÍ ČASOVÉ NÁROČNOSTI Většinu experimentů lze rozplánovat do bloků o cca. 4 hodinách, pro některé metody je ale potřeba přítomnost na pracovišti vždy v dva následující dny.

MÍSTO STÁŽE Rumburská 89, Liběchov, 277 21

Huntingtonova choroba je dědičné neurodegenerativní onemocnění způsobené prodloužením CAG tripletu na N-konci genu huntingtinu (HTT) genu, které vede k produkci mutovaného proteinu (mHTT). Mutovaný huntingtin způsobuje narušení mnoha buněčných funkcí a postupné odumírání neuronů, zejména v bazálních gangliích mozku. Rodina PDLIM proteinů má u člověka 7 členů, které interagují s cytoskeletem prostřednictvím proteinu aktinu. Přesná role těchto proteinů v mozku není známá, ale vyskytují se v nervových výběžcích a synapsích a jejich množství je zvýšené v lidských nervových kmenových buňkách s mutovaným huntingtinem. Student/ka bude zkoumat množství a lokalizaci jednotlivých PDLIM proteinů v synaptických váčcích a mozkové tkáni myší nesoucích lidskou mutovanou alelu HTT s CAG opakováním cca kolem 179 (zQ175) uvnitř vlastního genu pro huntingtin. V průběhu stáže se student/ka bude podílet na izolaci synaptických váčků, přípravě proteinových vzorků a histologických řezů mozkové tkáně, analýze proteinů pomocí imunoblotů a sledování lokalizace proteinů pomocí imunofluorescenční mikroskopie. Dále se bude podílet na vyhodnocení a analýze dat ze svých pokusů. Další školitelka v rámci stáže bude Dr. Vodičková Kepková.

Hlavní město PrahaBiologie

Srovnávací analýza genové exprese osmotolerantních vláknitých hub

LEKTOR STÁŽE František Sklenář, Ph.D.

INSTITUCE Mikrobiologický ústav AV ČR, v. v. i.

DOBA TRVÁNÍ 12 měsíců

POČET HODIN STÁŽE ZA MĚSÍC 8

MÍSTO STÁŽE Vídeňská 1083, 142 00 Praha 4

Stáž se zaměří na srovnávací studium osmotické tolerance u blízce příbuzných druhů hub z rodu Aspergillus. Student bude kultivovat několik izolátů z taxonomicky odlišných skupin (sekce Nidulantes, Restricti, Aspergillus) na médiích s osmoticky aktivními látkami (NaCl, sacharóza). Po kultivaci provede izolaci RNA fenol-chloroformovou metodou a připraví vzorky k Illumina sekvenaci. Získaná data analyzuje na platformě Galaxy. Klíčovým cílem bude identifikovat, zda příbuzné druhy sdílejí společné "jádrové" geny osmotické odpovědi, nebo naopak vyvinuly odlišné adaptační mechanismy. Projekt přispěje k pochopení, jak evoluční příbuznost ovlivňuje molekulární strategie tolerance extrémních podmínek.

Středočeský krajBiologie

Poznávání 3D buněčných kultur

LEKTOR STÁŽE Yuriy Petrenko, PhD

INSTITUCE Ústav experimentální medicíny AV ČR, v. v. i.

DOBA TRVÁNÍ 12 měsíců

POČET HODIN STÁŽE ZA MĚSÍC 8

UPŘESNĚNÍ ČASOVÉ NÁROČNOSTI Dle dohody

MÍSTO STÁŽE BIOCEV, Průmyslová 595 252 50 Vestec

POZNÁMKA: Stáž bude probíhat v češtině a angličtině. Znalost angličtiny je výhodou

Během stáže se naučíme, jak se různé buňky chovají v trojrozměrném in vitro prostředí. Pokusíme se analyzovat jejich metabolickou aktivitu, růst a další funkční vlastnosti.

předchozí 1 2 3 4 567 8 9...14 15 další

FAQ Nejčastější otázky

Na kolik stáží se můžu přihlásit?

Můžeš si podat více přihlášek na různé stáže. Docházet však můžeš pouze na jednu stáž.

Co když budu přijat/a na více stáží?

Nemohou tě vybrat na více stáží současně, protože hned jak si tě vybere jeden lektor nebo lektorka na svou stáž, tak ostatním zmizíš z výběru.

Kdy se dozvím, jestli jsem byl/a přijat/a?

Přihlašování na stáže je možné pouze do 30. listopadu. Poté si lektoři a lektorky budou z přihlášek vybírat nejvhodnější adepty na svou stáž. Výsledek o přijetí nebo nepřijetí na stáž se dozvíš do konce roku.

Jaké reference mám přiložit k přihlášce?

Reference přikládat nemusíš, ale pomáhají lektorům a lektorkám při rozhodování, koho na stáž ze všech uchazečů nakonec přijmou. Reference mohou být např. diplomy, certifikáty, potvrzení o účasti v SOČ a olympiádách, doporučující dopisy od pedagogů apod. Prostě všechno, čím se chceš pochlubit.

Jakou musím mít úroveň znalostí, abych se mohl/a přihlásit?

Předpoklady jsou někdy uvedeny v anotaci stáže. Většinou lektoři a lektorky neočekávají žádné zvláštní znalosti. Rozhodující je chuť vyzkoušet si něco nového a učit se. Stáže Otevřené vědy jsou příležitostí pro studenty a studentky středních škol a gymnázií, jak získat odbornou praxi. Do motivačního dopisu můžeš napsat, o co konkrétně se zajímáš, co by ses chtěl/a na stáži naučit nebo proč tě dané téma zajímá.

Můžu se přihlásit, i když budu příští rok maturovat a dokončím střední školu?

Ano, můžeš.

Probíhají stáže i o prázdninách?

Ano, stáže běží po celý rok, tedy i o prázdninách v červenci a srpnu. Vždy ale záleží na konkrétní dohodě s lektorem nebo lektorkou stáže o tom, jak stáž bude probíhat. Stáže mohou probíhat i formou online diskuzí a studia literatury v kombinaci s docházkami do terénu nebo na pracoviště Akademie věd ČR.

Co mám napsat do životopisu?

Na rady a tipy, jak napsat životopis, se podívej třeba TADY.

Jak odevzdat přihlášku na stáž popsanou v angličtině?

Pokud je stáž pojmenovaná a popsána v přehledu v anglickém jazyce, vede ji anglicky mluvící lektor nebo lektorka, který/á tvé přihlášce v českém jazyce nemusí porozumět. Přelož si tedy tvůj životopis a motivační dopis do angličtiny. Přílohy, které nelze přeložit z češtiny, popiš v motivačním dopise.

Od kolika let se můžu na stáž přihlásit?

Stáže Otevřené vědy jsou určené středoškolákům a středoškolačkám od 15 let a rozhodujícím kritériem je věk. Pokud už jsi na střední škole, ale nemáš ještě 15 let, nemůžeme ještě bohužel tvoji přihlášku přijat. Pro všechny studenty a studentky mladší 18 let je nutné se přihlásit se souhlasem zákonného zástupce. Formulář souhlasu je možné stáhnout k vyplnění a podpisu při přihlašování.

Nestihl/a jsem se na stáž přihlásit. Jaké jsou další možnosti?

Doporučujeme ti prostudovat si další informace, aktivity a příležitosti na webech jednotlivých pracovišť Akademie věd ČR.

Jak můžu zvýšit své šance na přijetí?

Doporučujeme ti prostudovat si aktivity a akce na webu pracoviště Akademie věd ČR, o které máš zájem. Určitě navštiv i akce Akademie věd ČR pro veřejnost, například Týden mozku, Veletrh vědy nebo Týden Akademie věd ČR.

Galerie