„Bylo to naše první reels," shodují se vítězové foto-video soutěže mezi stážisty Otevřené vědy, která proběhla v lednu tohoto roku. Spolu s jejich lektorkami Michalou Forinovou a Monikou Spasovovou z Fyzikálního ústavu AV ČR (FZÚ) natočili krátké video ze své stáže. Na úvod upoutali pozornost pokusem a následně provázeli diváka po pracovišti a nechávali ho nahlédnout do laboratoří FZÚ.
Více už o natáčení reels i průběhu stáže v rozhovoru se stážisty Sárou Gilíkovou, Ludvíkem Martynkem a Emou Zieglerovou.
Na vítězné video ze můžete podívat na Instagramu Otevřená věda.
S vaším reels jste vyhráli první místo lednové výzvy #poprvenapracovišti. Jak vznikl váš nápad?
Inspiraci jsme hledali delší dobu a dlouho nás nic nenapadalo. Ale poté pro nás byl impulsem nápad našich lektorek - vymyslely scénu se židličkami, která tvoří podstatnou část videa. Také je napadlo vytvořit “explozi” za použití tekutého dusíku. Nápady na další scény pak přicházely během natáčení samy od sebe.
Proč si myslíte, že se reels líbilo? Kdo měl jakou funkci?
L: Myslím, že jsme zaujali hlavně originalitou a i trochou humoru.
S: Myslím, že naše dusíková exploze byla hodně efektní.
Podpořil vás váš lektor?
Ano, jejich nápad byl na začátku použít reakci s tekutým dusíkem a kromě toho nám velmi pomohly s natáčením :)
Bylo to poprvé nebo už jste nějaké reels i třeba v osobním životě natáčeli?
E: U mě to bylo poprvé.
L: Za mě to byla taky premiéra.
S: Také jsem předtím nikdy žádné reels sama nevytvořila.
Jak jste se dozvěděli o Otevřené vědě?
S: Já jsem se o Otevřené vědě dozvěděla ve škole. Učitelé i spolužáci o tomto projektu často mluvili.
E: U nás se již několik lidí ze školy účastnilo Otevřené vědy, proto jsem se letos rozhodla to zkusit.
L: Dozvěděl jsem se o Otevřené vědě od mamky, která to našla minulý rok na stránkách školy a myslím, že se o tom dokonce bavila se svou kamarádkou, která měla syna právě na stáži Otevřené vědy.
Proč sis vybrala tuto konkrétní stáž?
S: Vybírala jsem si stáže se zaměřením na přírodní vědy. Má stáž mě zaujala nejprve vtipným názvem (Není kartáč jako kartáč) a poté i anotací. Po prvním setkání vím, že jsem zvolila dobře.
E: Jelikož jsem nevěděla na co se chci zaměřit, vybírala jsem podle anotací, u téhle stáže mě velmi zaujala.
L: Vybíral jsem hlavně podle témat a tato stáž mě zaujala tím, že biosenzory mají velké spektrum využití a nemalý potenciál do budoucnosti.
Víte už, co budete studovat po střední?
S: Hlásím se na lékařské fakulty.
E: Já ještě vybráno nemám, to je další z důvodů, proč jsem chtěla zkusit Otevřenou vědu.
L: Chtěl bych jít směrem medicíny, ale nejsem ještě na 100 % rozhodnutý.
Co vás na stáži nejvíc baví?
S: Velmi mě baví poznávat různá vědecká prostředí. Na stáži mě zatím nejvíce bavila práce s mými spolustážisty.
E: Na stáži mě bavilo, jak rychle jsme si všichni sedli a jak nás lektorky vřele přivítaly.
L: Baví mě poznávat úplně nová prostředí a samozřejmě skvělé lidi.
Co vás na stáži nejvíc překvapilo?
S: To, jak skvělou mám lektorku.
E: Velikost prostor FZÚ.
L: Ta spousta pro mě nových přístrojů.
Co dalšího vás v nejbližší době na stáži čeká?
S: Při příštím setkání mě čeká první práce v laboratoři - polymerace, tedy vytváření polymerních kartáčů, které jsou klíčovou součástí biosenzorů. Náplní stáže poté bude zkoumání jejich vlastností za různých podmínek.
E a L: Nás čeká setkání s laboratoří a první práce, kdy se naučíme vyrábět vhodné biosenzory pro náš výzkum.
